“特”有料 | 教育集团特邀名师教您“如何从教改热点中选研究课题”

4月7日，浙师教育集团邀请浙江省特级教师、正高级教师费岭峰为名师培育工程学员开展《一线教师如何从教改热点问题中选择研究课题》专题讲座，旨在进一步加强附属学校教师队伍建设，助力武义古竹小学、金华环城二小等学校教师成长，培养一批在县（区市）有较大影响力和较高声誉的名优教师。

费岭峰线上专题讲座

费岭峰重视专业引领，工作以来一直悉心指导一线教师的教学实践与教学研究，他从教育科研的价值，即助力系统思考教育教学问题、利于深度解决教育教学问题、促进自身专业的高位发展、提升专业认知获得专业认同等方面，指出课题研究也是教师专业发展的重要组成部分。

附属嘉善干窑小学冯奕青、芮丹妍老师学习现场

直播中，费岭峰从“问题”与“课题”的角度入手，以自身指导经验为例，通过展示一线教师提出的教学问题，引导教师将“问题”转化成“课题”，生动形象地阐述了同一个“问题”，因其解决的路径、策略不同，可以得出不同的研究课题。他指出，教师要多从“实践”“热点”“学习”“他人”“成果”等五个维度提炼课题。

附属上虞初级中学彭治萍老师学习现场

费岭峰结合自身在《课程·教材·教法》《小学数学教师》《小学教学》等省级以上刊物发表学术文章的经验，讲授了教育科研的过程是一个集专业学习、学术思考、成果总结与能力提升于一体的过程，其间有扎实的实践活动，有科学审慎的研究态度，还有客观明晰的自我认识，更有实践成果获得认可的成功体验。

费岭峰认为，通过教育科研这种相对专业的途径获得专业成长的教师，会有更高的职业认同感，也更易激发自觉发展的意识，最后鼓励教师积极开展课题研究。

附属上虞初级中学廖若龙老师学习现场

据了解，本次讲座通过腾讯会议直播的方式进行，教育集团名师培育工程第二期研修班全体学员，“活教育”基地学校、武义县大田乡古竹中心小学、金华市环城小学教育集团第二小学等单位70余位教师聆听讲座。讲座完成后，大家纷纷表示获益良多，将以实际行动促进自我成长。