中小学教师如何做科研？浙师教育集团的专家告诉您

      8月20-21日，教育集团组织的合作学校教育科研管理工作培训班开班。集团分管负责人杨平，教育科研部主任蔡志良教授参加开班仪式。

●杨平发言

●蔡志良发言

      杨平向前来参加学习的学员表示欢迎，并简要介绍了集团的发展情况，希望大家珍惜此次学习机会，相互交流，相互切磋，共同成长。蔡志良教授向学员们详细介绍了教育科研部的职能、本次培训的目标和意义；班主任李子涵宣读了培训纪律。

●钟晨音讲座

　　“我们要扶放有度，努力培养独立而成熟的读写者”，在20日的首场讲座上，浙师大教育学院钟晨音老师说。他通过举实例、列数据、作对比，强调了阅读积累和拓宽眼界对写作的重要意义。钟晨音说，开阔视野是帮助教师提升科研论文写作能力的基础性策略，要在夯实写作基础的同时，建立个性化的资料库，进而提升成果的转化率。

●周晓燕讲座

      在接下来的讲座中，浙师大教育学院周晓燕老师对学员说，一个好的论文选题一定是有价值、有新意、有深度的，因此在做课题研究时要选好方向选好题，明确课题论证的核心问题和研究内容的重难点，然后朝着目标努力前行。

●夏胜华讲座

　　在下午的讲座中，金华市婺城区教科所所长夏胜华为老师们讲解了完成一项高质量课题所必备的条件和因素。他通过一系列有说服力的数据向老师们展示了高质量课题的形成和完成过程，使老师们进一步明确了“什么是好课题”“怎样做一篇好课题”等问题。

●管建林讲座

      21日上午，来自嘉兴教育学院的管建林老师用“思考力”“表达力”“行动力”向老师们介绍了科研论文的结构表达。他强调，在论文、课题的撰写过程中，要透过结构把握本质，要有洞悉本质的科研思考，这样才能提高研究的境界。

●苏翔分享

●夏伍华分享

      21日下午，来自浙师大附属星澜中学的苏翔老师和上虞区崧厦街道中心小学的夏伍华老师分别做了合作办学经验交流。他们结合各自学校的成功经验作了认真细致的分享，帮助大家开阔了思路。

●老师们认真聆听

●合影留念