“特”有料 | 省特级教师为您解读“新中考”

　　近日，浙江省姚志敏名师网络工作室“名师带你学”暨初三数学“新中考”专题活动在附属慈溪实验学校举行。浙师大教育集团课程教学部副主任、初中段负责人、省特级教师姚志敏携工作室成员来校传经送宝。

● 姜晓翔、毛飞飞分别作讲座。

　　“正确领会教材，确保有效学习；重视真实情境，指向核心素养；关注数学本质，考察关键能力；传承数学文化，坚持五育融合；尝试项目学习，探索学评途径……”省特级教师姜晓翔和工作室学科带头人、衢州市兴华中学毛飞飞分别从他们多年经验展开，多个角度深入，以“省统一命题下的中考数学试题研究”“基于‘真实性’背景的数学中考解题思路”为主题作了讲座，详细解读了中考数学试卷与命题方向。

　　为了提升学生的课堂效率，激发学生的数学思维，此次活动安排三节示范课。

● 王宝金在课堂上与学生互动。

　　工作室学科带头人、绍兴市柯桥区实验中学王宝金通过一道题目的三种解法，带领学生们回顾了圆的性质定理。他在层次上由浅入深，注意到了知识面的宽度，特别考虑到了学生在本单元的学习中易错的题型；还适当补充了综合性、发展性的练习，紧密联系学生生活实际，在学生知识点掌握情况的基础上，适当地加以拓展和延伸。大家认为，王宝金老师整节课的节奏控制较好，不但知识的梳理过程得到体现，而且基础知识和基本技能训练到位，复习过程扎实紧凑。

● 龚佳盈在课堂上与学生互动。

　　附属慈溪实验学校龚佳盈从一个简单的函数出发，研究二次函数中常见的最值问题，结合函数图像，引导学生一步一步解决问题，体现数形结合、分类讨论的数学思想。她在求线段最值时，把很多问题转化为例题模型，化繁为简，体现出转化化归的思想，也让学生认识到，数学模型能够解决一类问题，是数学应用的重要途径。大家表示，龚佳盈老师的课堂环环相扣，层层递进，注重学法指导，对培养学生核心素养帮助很大。

● 董辛燕在课堂上与学生互动。

　　工作室学科带头人、青田县船寮镇初级中学董辛燕根据一道相似的经典题目，通过学生分组讨论研究一道题的多种解法，注重培养学生的数学思维能力。她通过一题多解让学生跳出单一思维模式，多角度、多方位审视、分析问题，从而达到解决问题的目的。大家认为，董辛燕老师的课堂充分调动了学生自行解决问题的主动性、积极性，让学生全方位地思考解题的多种方法，释放出了潜能。

　　期间，附属慈溪实验学校聘请姚志敏为初中数学学科名师工作室导师。校长王珊珊为姚志敏颁发聘书。

　　此外，姚志敏还组织全体网络名师工作室成员召开了浙师大教育集团初中数学作业分层设计专题会议。会上，他充分肯定了前阶段工作室取得的成绩，并为参与编写分层作业的老师颁发奖状。