附属宁波高新区求精书院：教师业务培训活动侧记

　　“善之本在教，教之本在师”，为了提升全体教师的业务能力、管理水平和专业素养，浙江师范大学附属宁波高新区求精书院于12月22日下午开展了教师业务培训活动。

　　活动伊始，宁波市名师顾可雅老师为求精书院的老师们推荐了一本体现智慧教育的好书——《正面管教》。顾老师用智慧的语言向在场的老师介绍了她对“正面管教”的理解，分享了“启发式提问”的三个原则，“有效管教”的四个标准以及“赢得合作”的四个步骤，让老师们对《正面管教》有了初步的了解，亦激发了大家阅读本书的兴趣。学校暖心地为每一位老师准备了一本《正面管教》，并邀请顾可雅老师作为嘉宾为老师们授书。老师们纷纷表示要认真阅读本书，努力让自己成为一个有智慧的教育者。

智慧讲座

　　海曙区中小学心理健康教育工作负责人，国家二级心理咨询师王岚老师为全体教师做了“小学心理危机筛查与干预”的心理健康教育主题讲座。对于心理危机需以预防为主，王老师在讲座中向老师们详细介绍了“注意缺陷多动障碍”的核心症状、鉴别方法、带来的影响以及干预方法，分享了许多注意力训练的方法，如走迷宫、连数字、目标追踪、舒尔特方格、干预效应等。

　　从王老师的讲座中，在座的老师们还知道了中小学心理危机筛查与干预工作的流程：筛查、评估、干预。知道了中小学生心理危机识别三大途径，心理筛查包括静态筛查和动态筛查，不同年段的心理筛查方法等，对于心理危机的评估和干预流程也有了一定的了解，整场讲座干货满满。

　　很荣幸能够有这样一次学习的机会，通过王岚老师的讲座，让我对于班主任的工作有更全面的认识，教师应做好学生心理情绪状态排查、预警及辅导跟进工作，疏导学生心理困扰，传递温暖与关怀，也让我对学生心理危机预防和干预有了更为全面的了解，日常如何通过游戏和运动的方式，来帮助孩子们大脑更好地发展。

感言分享：王巨 

　　很荣幸听到王岚老师的讲座，作为老师，我其实很害怕遇到这样的孩子。第一，这样的孩子存在的问题我不会可能也不能够很好的处理；第二，因为没有受过专业的训练，我也不能够给家长提供正确的方法。总想着如何委婉地劝说家长去求助专业机构。王岚老师的讲座给了我很多启迪，让我看到了面对这类型孩子们的许多“小秘诀”，不管是运动介入还是游戏介入，这对老师对家长都是便捷且有效的，这给予我往后的教师生涯面对孩子们有了更多的信心。

感言分享：徐有男

　　活动最后，陈佳美校长做了题为“向着明亮那方”的总结讲话。讲话中，陈校长用“每一件事情的背后，都有无数的人在默默付出”“跳出小我的视野，看看别人的世界”“犯错误是学习的好机会”“我知道你能换一种尊重人的说法”这四句话，并结合本校近期发生的真实事例，向老师们展现了日常琐事背后蕴含的教育智慧。陈校长还提出了对全体求精教师的殷切期望，希望大家能拥有“开疆辟土的勇气”“追求品质的志气”“精益求精的锐气”以及“精诚团结的和气”。

　　“一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。”本次教师培训是一次活动，是一次提升，更是一次引领。在教育的道路上，求精书院的老师们一定会不断学习，不断成长，努力做一个智慧的教育者。