附属海宁聆涛初级中学：学校开展英语名师工作室期末复习研讨活动

　　为进一步提高教师自身素质，促进教师专业化成长，更好地落实期末复习教学的有效策略和方法，12月27日下午，浙师大附属海宁聆涛初级中学英语名师工作室举行了期末复习研讨活动。工作室名师姚彬老师深入课堂，听七年级刘云霞老师和八年级马云老师的两节复习课，为工作室内教师期末复习提供了建议与方法。

课堂展示

　　刘云霞就外研社七年级上册"A trip to the zoo"开设了一节复习课。本节课是一节复习课，因此刘老师将整个模块的内容进行了整合。课堂一开始，刘老师通过展示动物图片的方式来激活学生的已知，学生踊跃发言，接着刘老师通过对话练习、调查报告等多种操练活动，帮助学生复习巩固本模块的核心词汇、句式以及语法。这节课的产出是动物介绍的写作，让学生围绕中国的某一动物开展写作，并呈现评分标准，进行互评。

　　马云就外研社八年级上册M11U3 Language in use.开设了一节复习课。马云老师制作了精美的PPT，充分研读教材内容，整节课设计流畅，各环节紧凑。整节课以讲练结合的方式带领学生复习巩固本模块知识点。

名师评课

　　姚彬对新老教师们在教学上的困难进行了答疑解惑，针对不同的困难提供了有针对性的意见和建议。其次，她对七年级备课组准备的七年级期末模拟卷进行了分析和讲解，给出充分的肯定的同时提出了改进意见。

　　姚彬对两位老师的课进行了点评与指导，对两位教师的专业知识与教学技能都给予了较大的肯定，认为她们的复习课都强调了本模块中的重难点。同时，她也提出了一些建议：在平时教学过程中尤其是复习课上，在七年级阶段要在主题的基础上，重视听说读，做到在主题的引领下总结和反思。

课后反思

　　研讨活动结束后，两位授课老师结合自己的复习课，参考姚彬老师的意见和建议，进行了深刻的教学反思。

　　刘云霞老师的教学反思：

课堂之初，我通过播放视频引起学生注意，之后营造出动物园之旅场景，贴近生活，使学生能够积极参与到课堂教学活动中来。接下来，我采用“学生主体式”教学方式，将课堂“还”给学生，通过小组讨论、汇报展示等方式，总结形容动物的的句型，着重锻炼学生口语表达及语言实际运用能力。

　　马云老师的教学反思：

　　姚老师本次入校听课指导期末复习教学无疑是冬日里的暖阳，拨开复习阶段紧张的灰霾，为期末复习指明了方向，将“纸上谈兵”化为“真知灼见”。相信初一学子们定能在本学期的期末复习中调整心态，巧用策略，挑战自我，笑对复习，决胜期末！

　　众行致远，研思同行。高效的课堂离不开老师背后辛勤的付出与努力，这师大附属海宁市聆涛初级中学的老师们将以此为契机，在专家的引领指导下，继续以课堂为主阵地，做好常规教学，相互研讨、相互学习，继续积蓄力量，以研促教！