附属星澜中学：学校召开五年发展规划专家论证会

　　成长源于规划，目标引领发展，学校发展规划是体现学校办学理念、统领未来五年科学发展的蓝图，是引领学校高质量发展的行动指南。浙江师范大学附属星澜中学经过几个月的研讨、修改和优化，初步形成了2023-2027学年五年发展规划。为了促进规划的科学性和可行性，2024年1月25日上午，附属星澜中学召开了五年发展规划专家论证会。会议邀请了浙江省政府督学、杭州市教育科学研究所原所长施光明，拱墅区教育局党委委员、教育研究院院长沈旭东，省特级教师、浙江师范大学教育集团专家林文伟莅临指导。学校全体班子成员及主要中层干部参加了论证会。

　　附属星澜中学校长郑明华从学校现状与发展背景、办学理念与发展目标、规划操作实施等方面作了详细阐述。郑明华对学校自办学以来的成果及现状发展进行了SWOT分析，并从学校发展核心理念、发展目标、重点任务、实施举措等方面做出阐释，最后对学校未来发展的保障和评价机制进行了详细说明。

　　汇报结束后，论证组三位专家充分肯定了附属星澜中学五年发展规划格式规范，思路清晰，并给予了很多具有前瞻性、建设性强、落实度高的建议。

　　沈旭东充分肯定了学校发展规划制定的前期基础，同时对学校目标规划的架构、存在困难的分析等方面做了详细反馈。他强调要继续加强学习党和国家对教育的相关要求，基于时代现状和社会实际需求提升学校规划愿景，进一步让老师、学生和家长与学校有共同的高质量发展的愿景。最后，沈旭东还逐次对规划中的每个重点任务都提出了细致的修改意见。

　　施光明首先肯定了学校发展规划的清晰、准确定位。他认为今后五年的发展规划中，学校要对自己的问题有更深刻的理解，即问题意识明确、目标举措明确，更具规范性，符合学校发展需要。同时，施光明希望学校进一步立足全局思维，对规划进行一定的优化后付诸实施。

　　林文伟充分肯定了规划内容的文本规范，与学校班子进行深入的论证并提出一些反馈。林文伟认为，规划可以更加精准地对教育背景进行分析，可以更加清晰梳理愿景框架，绘制五年发展图景方面也可适当做些调整。林文伟提出了相应的修改意见，指出规划内容要更细致丰富，表述形式要更多元化。

　　郑明华代表学校对与会专家表示衷心的感谢，规划提升之路漫漫兮，她表示专家们提出的宝贵建议给学校的未来发展道路指明了方向，用心做好学校发展规划的修改和完善工作，为未来五年高质量发展做好谋划。附属星澜中学也将以五年发展规划为契机，凝心聚力，砥砺前行，落实立德树人，提升学校品质，点亮特色品牌。同时也为打造拱墅家门口的好学校奠定更坚实的基础，在规划的引领下促进教育事业的蓬勃发展。