附属嘉善干窑小学:记学校数学学科 “三真三环”研修活动

来源:浙江师范大学教育集团作者:俞珊珊 朱雯怡 发布时间:2024-03-22

  为深化课堂教学改革,深入推进学校高效课堂模式,提高教师们的教育教学水平,在省特级教师、浙师大教育集团专家邱月亮的带领下,附属嘉善干窑小学高段数学教研组“三真三环”校本研修活动,围绕四年级下册数学广角“鸡兔同笼”一课展开。

  胡毅恒老师注重引导学生思维,整堂课有猜想、有分析、有比较地让学生参与学习知识,培养了学生的探究精神。这节课思维难度较大,在胡老师的引导下,学生尝试用列表法、画图法、假设法解决“鸡兔同笼”的问题,帮助孩子们建立起解决“鸡兔同笼”问题的数学模型,形成初步的模型意识,提升了核心素养。

  “研”中提升,“磨”中成长。课后研讨环节,先由胡毅恒对本节课进行说课和设计意图阐述,由学生的学情出发,针对学生的学习能力,设计了相应的流程。随后,邱月亮对本课进行了点评,肯定了课堂定位和教学重点,对不足之处也提出了中肯的建议,深化对学生独立思考能力培养的重要性。接着,由各位听课老师发表自己的看法和意见,共同探讨如何优化课堂结构,提升教学质量。

  在研课磨课展示活动中,学生真交流,真探索,真思考;教师真学习,真钻研,真实践。本次教研活动为老师们搭建了互相交流、互相学习、共同成长的平台。集体智慧碰撞产生的火花熠熠生辉。以“研”促教,激励学校的全体教师积极探索提升学生核心素养的课堂构建,共研共探,精进不休。

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