“特”有料 | 特级教师入校开展多元化指导

来源：浙江师范大学教育集团作者：发布时间：2024-03-22

3月18日，特级教师朱恒元赴附属兰溪实验高中开展数学学科调研指导工作。朱恒元深入高三年级课堂，听课交流；走进办公场所，检查反馈；开设讲座，答疑解惑，为高三数学第二轮复习教学带来具体的指导性建议。

附属兰溪实验高中范亚娟、赵永兰两位数学老师开展同课异构，执教了“利用导数证明数列不等式”复习课。课后朱恒元与老师们一起交流点评，两节课堂氛围或外向内敛，或风趣严谨，各具特色，但都体现了“准、实、活”的教学特点。

朱恒元给大家带来讲座“课内扎实，课外落实——‘九省联考’背景下强化‘颗粒归仓’意识”。朱恒元分析了“九省联考”数学卷中基础题和中档题的分布占比，及主要考查的基础知识、基本方法和基本技能。这就需要教师在教学中要强化基础性、注重综合性，巩固必备知识、提高关键能力。

　　朱恒元介绍，想做到“课内扎实”，就要吃透教材，研究考题，思考和挖掘题目背后的元素；强化解题的操作性和规范性训练，教步骤分；从一道题引发开去，通过变式追问，顺藤摸瓜，争取“通一例，会一片，提一步”。想做好“课外落实”，就要通过有效训练，实现由“懂”到“会”、由“会”达“熟”、由“熟”及“化”的飞跃；加强课后答疑、作业批改、讲评纠错三环节；激励学生仔细规范零失误，敢做善做多拿分。

附属兰溪实验高中党委书记蒋志明全程参与听课、讲座，并主持评课交流。朱恒元名师工作室学科带头人、金华一中教师金建军分享了高三数学第二轮复习教学的经验体会。