附属海宁第五中学教育集团：学校新苗教师成长风采

  春满江山绿满园。新的一年里，附属海宁第五中学教育集团迎来了一批优秀的青年教师，他们朝气蓬勃、意气风发，以新颖的教学理念和个性化的教学方法全身心投入教育教学工作中，深受学子喜欢。

  本期让我们走近三位教师，聆听他们对教学常规的感悟与做法。

裴心怡

  2022年毕业于宁波大学汉语言文学（师范）专业，曾获2021年宁波大学人文与传媒学院师范生技能大赛二等奖，2023年8月参加工作，获2023年下半年新教师现场教学设计评比二等奖。

我的感悟

  "三抓两卷”提质量，专业学习促成长。

  三“抓”：一抓早读、二抓课堂纪律、三抓默写；

  两“卷”：一卷学生，建立良好的“比学赶超”学习氛围。二卷自身，从备课、作业批改、专业知识卷自己。作为新教师，学不可以己，要不断学习新事物，掌握新方法，创造教育的“新花样”！

戴舒昊

  2019年毕业于广西师范大学物理学专业，曾获广西师范大学优秀学生干部，2023年8月参加工作。

 我的感悟

  落实常规稳步前行。

  作为教师，要提前完成本学期的所有练习，把握重难点，使备课有的放矢。做到提早备课，假期备课，课前复习教案和ppt，结合学情再修改。

  课中针对重难点对各层次的学生进行提问，关注每个学生的状态。课上多走动、检查学生笔记情况。

  课后做好作业梯度安排，开展练习批改，通过面批培养学生良好的学习习惯。

王敏

  2023年毕业于浙江师范大学学科教学(历史)专业,曾获浙江师范大学优秀毕业生。2023年8月参加工作。

  我的感悟

  作为新老师，首先是认真备课。要根据学生的年龄、认知水平和教学内容，制定合适的教学目标和计划，要详细规划每个环节。

  课堂上尽可能把时间留给学生，提高课堂效率。关注学生的情感需求，营造积极向上的课堂氛围。

  第三是作业批改。教师首先应该事先体验，了解答题的关键知识点，提高课堂与作业的一致性。还要明确批改规范，保证全收全批，可以加一些鼓励性的评语，督促学生订正并进行复批。

  第四要加强课后辅导。

  第五是教学反思。要认真记录教学过程中的问题和困惑，并及时进行反思。通过总结经验教训，不断改进自己的教学方法。