“特”有招 | 三校联合，名师加持，助力新中考复习

  3月27日，由浙师大教育集团专家、省特级教师姚志敏牵头组织的“浙师大附属初中东片三校2024年新中考初中数学复习研讨活动”在浙师大附属慈溪实验学校举行。

  浙师大教育集团专家曾平飞、绍兴市柯桥区秋瑾中学名师许华、杭州市余杭区教育学院教研员、省特级教师、正高级教师张安军出席活动。浙师大附属慈溪实验学校、浙师大附属奉化实验学校（锦屏中学）、浙师大附属上虞初级中学三所学校的九年级全体数学教师共同参与研讨活动。

韩颖开设专题复习课。

  附属慈溪实验学校教师韩颖开设了一堂“二次函数中的含参问题再探究”专题复习课。课堂从一道中考题切入，通过几个问题引出本节课探究的两类题型——函数值大小比较类问题和最值问题。在教学过程中，韩颖利用几何画板引导学生将二次函数中的含参问题通过数形结合、分类讨论的方法“化动为静”，把不确定的位置确定下来，呈现解题过程中思考方法的迁移、提升。整节课教学过程结构清晰，流程顺畅，师生互动良好，学习氛围浓厚。

说课交流现场。

  专题课后，韩颖就课堂的设想，选题，如何突出重点、突破难点做了具体说课。慈溪市数学教研员岑妙和三所附属中学的老师分别对本堂课作交流点评，在肯定本节课的亮点的同时，对存在的不足之处提出了看法和建议。通过交流讨论，帮助大家对教学环节的设置，题目的解法点拨方面有了更深层次的认识。

许华作专题讲座。

  课堂展示与交流后，许华带来了中考专题讲座——“课标为纲 立足基础 重视思维 提升素养”。许华结合近几年浙江各地中考的优秀试题，深入细致地讲解了命题原则。通过具体的实例，向老师们展示了不同视角下的命题，如单元整体视角、逆向思维视角、新课标新增内容视角等，让老师们更加直观地感受和领悟中考命题的思路和方法。整个讲座案例丰富，帮助老师们对中考试题产生更深刻的思考与体会。

张安军作专题讲座。

  张安军带来了“整体把握中考精髓 优化提升复习策略”专题讲座。张安军具体讲解了中考试题命制与教学的联系，并针对性地给出了一些教学启示，同时分享了一些命题思路，如用旋转变换构造几何图形，用一般化或特殊化的思维来推进演变，用平移变换构造或生成几何图形等。讲座过程中，张安军结合具体题目和与会老师们进行互动讨论，一起解题、变题，碰撞想法。

姚志敏总结。

  姚志敏对此次活动进行总结，肯定了本次复习会议的意义，对2024年新中考分享了一些想法，希望老师们通过这次联合研讨思考接下来的复习教学策略，及时调整和改善，抓住考前的关键期。姚志敏期待三所附属学校在三个月后的中考取得理想成绩，并对未来能有更多机会开展交流活动提出展望。

合影留念。