附属海宁钱塘实验小学教育集团:班主任风采展示:徐智怡

来源:浙江师范大学教育集团作者:德育处 发布时间:2024-04-10

  个人简介  

  徐智怡,本科学历,自参加工作至今一直担任班主任工作,曾被评为“优秀教师”、“优秀班主任”,所带班级被评为“弄潮班级”。

  本学年担任钱塘实验小学教育集团一年级语文教师。她始终坚持“爱心、耐心、细心”的工作态度,用自己的实际行动诠释着一名人民教师的责任与担当。她工作一直勤恳负责,保质保量地完成学校安排的每一项任务,全心全力地关注着每一个孩子的成长。

树立形象,言传身教

  徐老师深知班主任是班级的标杆,是学生们学习的直接人,因此班主任良好形象的树立是非常关键的。在与学生打交道的过程中,她身体力行,靠自身的表率作用吸引学生、影响学生,做到言传身教。从大事着眼,从小事抓起,培养学生集体主义观念。

  在做好日常教育教学管理的同时,她也会对学生进行德、智、体等诸多方面的指导。课余她经常会与科任老师联系,了解本班学生学习情况,然后有针对性的进行教育,使学生全面发展。

一视同仁,发现闪光  

  在班级管理中,每位学生都有自尊心、上进心和表现欲,需要老师的关注与关爱。因此,在学习、生活、思想上,她始终坚持关心、理解、帮助学生,一视同仁不偏爱,坚持“以人为本”的管理理念,努力营造和谐、温馨的班级氛围。

  她认为,每个学生都有自己的闪光点,班主任应该用美的眼光去欣赏他们。她总能抓住学生身上耀眼的闪光点,并不断放大,让每个孩子得到认可,提升学生学习的内驱力。

培养班干,完善管理  

  优秀的班干部是班主任的得力助手,对班主任做好班级管理工作起着非常重要的作用。因此,她认真培养班干部,同时又充分相信班干部的力量,培养他们独立的能力,真正成为班级的小主人。

  在生活中、学习上,她善于给学生表现的机会,细心观察每个学生的表现,分析学生的性格、特长、能力等情况,把班务分配到个人,使每个人发挥特长,让学生自主管理班级。

  望远山而前行,知不足而奋进。徐老师将继续在教育这片热土躬耕不辍,用心播种、浇灌、施肥,努力让每一朵花儿绽放芬芳,让每一棵树苗茁壮成长,让每一个孩子成为最好的自己。

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