“特”有料 | 备课组建设、中考复习调研，集团专家在行动

附属嘉善干窑中学

  为进一步落实“双减”政策，在新课标背景下，共同探讨学科项目化教学，促进学生学科核心素养提升，实现课堂提质增效。近日，附属嘉善干窑中学特邀浙师大教育集团专家团队对学校数学、科学备课组、教研组活动进行指导，省特级教师姚志敏，正高级教师臧文彧，嘉善县研训中学学科教研员山云峰、龚贤莅临指导，嘉善一中教育共同体部分学科教师共同参与。

数学

● 鲍舒康进行公开课展示

  由新教师鲍舒康进行“3.2单项式的乘法”公开课展示。鲍舒康以如何测量教室的面积创设情境，激发了学生学习兴趣。链接实数的乘法和同底数幂的乘法，再让学生观察单项式相乘的结果，得出单项式相乘的运算法则。通过辨析，引导学生直观地看出运算时的注意事项，加深印象。之后在单项式乘单项式的基础上，慢慢引入单项式乘多项式，循序渐进，让学生理解单项式乘多项式的运算法则，并且通过讲练结合，落实学生的知识。

  课后，姚志敏、山云峰、嘉善一中教师代表金晔丽和年级组代表教师对课堂进行了点评和交流。大家肯定了鲍舒康的课堂设计，同时在课堂的引导和追问等环节提出了改进的方向。

● 王宝金进行复习课展示

  浙江省姚志敏名师工作室成员、绍兴市柯桥区实验中学教师王宝金展示了九年级复习专题课“几何图形中的‘十字’探究”。王宝金用一道中考题，通过模型探究、模型应用、变式应用，在由浅入深、盘旋而上的问题串中，引导学生进行了正方形、矩形、四边形、等腰直角三角形、直角三角形中的“十字”探究。课堂注重渗透数学思想方法，培养学生的思考能力和探索精神，收到了听课老师们的一致好评。

● 姚志敏作讲座指导

  姚志敏为大家带来了教学常规的培训，细化备课常规、上课常规等内容，并作了关于命题的微型讲座。姚志敏阐述了数学试题的主流特征、设计元素等，并带领老师们做了几道中考试题，同时分享了多元评价维度、命题原则、单元整体视角下的命题。此外，对于中考复习，姚志敏也给出了一些建议指导。

科学

● 杨雁红进行展示课

  附属嘉善干窑中学杨雁红老师的“探究题解题技巧之语言表达”展示课令人耳目一新。杨雁红生动地演示了如何通过语言表达来探究题解题技巧，引导学生深入思考，提升他们的解题能力。学生们在课堂上积极互动，展现出了对知识的渴望和求知欲，为课堂增添了活力和魅力。

● 蔡忠伟带来示范课

  名师蔡忠伟带来“自制平价制氧机”示范课。蔡忠伟不仅展示了自制平价制氧机的制作过程，更是通过项目化课堂的方式，培养学生的科学观念素养，引导他们掌握化学方程式的书写技巧及控制变量法的应用方法，并开展了项目化工程的探索。这种全方位的教学方式不仅有助于提升学生的实践能力，也帮助激发他们对科学的兴趣和热爱。

  龚贤对两堂课给予了高度评价。他认为，杨雁红老师的课堂夯实基础，针对性强，能够有效提高学生的学习效果；蔡忠伟的课堂系统推进，逻辑紧密，学生互动到位，展现出了良好的教学效果和教学水平。臧文彧也对两位老师的教学给予了积极的评价，肯定了他们的教学理念和教学方法。

● 臧文彧作讲座指导

  臧文彧对学校教研组和备课组的活动进行了精心指导。她强调，活动要有规划性，有明确的目标和计划，确保教研和备课工作有序进行；要合理、科学分工，每位教师要明确自己的任务和责任，做到各司其职，井然有序；要注意活动内容存档，将活动过程和成果进行记录和整理，形成完善的档案，为今后的教学工作提供有力支持。

  随后，臧文彧作“中考动态分析及对策”专题讲座，系统分析了课标的要求。结合历年的考题，深入剖析了中考的动态变化趋势，重点探讨了探究题和说理题的回答技巧，给老师们带来了丰富的案例分析和实用的技巧指导。

● 舒祖梁总结讲话

  附属嘉善干窑中学书记、校长舒祖梁表示，名师的到来为学校教研组和备课组的工作提供了有力支持，不仅帮助拓宽了老师们的教学视野，更引领其深入思考教育的本质，为教师们的教学实践提供了珍贵的经验和启示。学校将以此为契机，不断提升教学理念和方法，助力学生全面发展。舒祖梁希望全校教师能够以此次活动为契机，不断提升自身的教学水平，为学生成长成才贡献自己的力量。

附属奉化实验学校（锦屏中学）

  为助力中考复习，探索有效的复习策略，提高教育教学质量，附属奉化实验学校（锦屏中学）依托浙师大教育集团合作办学的优势，于4月1日-8日，邀请了语文、英语、科学、社会学科的集团专家进校开展中考复习调研指导活动，学校各科教研组老师参加活动研讨。

● 臧文彧开设讲座

  4月1日，正高级教师、浙师大教育集团专家臧文彧为科学组全体教师开设讲座，主题为“科学学业水平考试分析及教学建议”。臧文彧从全省统一命题的通知出发，分析了命题原则与标准，明确命题方向、范围和难度，重点讲解了探究题的考查步骤和说理题的正确解答方法。学校科学组教师积极思考和提问。

● 孔晓玲开设讲座

  4月2日，杭州市上城区教育学院副院长孔晓玲开设“省统一命题背景下的中考复习教学建议”专题讲座。孔晓玲结合浙江省历年考题指出了中考命题呈现的四个特点：创设真实任务情境、促进跨学科整合、采用不确定性结构、强化理性思维和批判质疑。她倡导教师在复习教学阶段要注重提升学生的概念理解和情境应用分析能力，帮助学生精准升格。

  4月3日，教育集团邀请宁波市英语名师给附属奉化实验学校（锦屏中学）全体英语组老师带来了一场“素养立意背景下中考复习教学”讲座。讲座依托2023年海曙区九年级期末质量调查卷，围绕命题思路、命题特点、现状分析、深度学习、复习建议五个方面展开讲解，给在场英语老师们带来了满满的干货。

● 郑乐安开设讲座

  4月8日，宁波市初中社会教研员郑乐安老师来校进行中考复习指导，开展“基于学业水平考试的有效复习思考”的专题讲座。郑老师提出教师在进行中考复习时，首先要注重对中考真题的研究，进而把握中考命题方向；其次要深耕教材，以教材为本，夯实知识体系；同时，更要把握学情。

  学校表示，此次中考复习调研活动有助于学校教师把握中考命题新方向，及时调整复习策略，积极探索命题与复习教学结合新模式，促进学校复习教学工作有序推进，助力学生取得佳绩。