附属海宁聆涛初级中学：第二届班主任节

  班主任是学生最重要的引路人，用爱与责任、科学的方法、创意的灵感铺就花香四溢的通途。在这个特别的节日里，同学们纷纷以独特的方式，向班主任老师表达着无尽的感激与诚挚的祝福。瞧！班主任们脸上的笑容如春日暖阳，正是他们内心感动与喜悦的生动写照。鲜花绽放，献给敬爱的班主任，每一朵都承载着深厚的谢意；短文真挚，献给亲爱的班主任，每一句都倾诉着浓浓的祝福。

 智慧引领，德教同行

  为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，4月11日下午，海宁市聆涛初级中学开展了一场以“智慧引领，德育同行”为主题的班主任节德育论坛。此次论坛聚焦深化班主任的德育理念，通过交流互鉴育人经验、激发班主任创新精神，为学校德育工作的蓬勃发展注入了新的活力。

  论坛上，班队课展示环节成为了焦点。刘云霞老师以“心之所向，行之所往”为题，为学生们呈现了一堂富有实践指导意义的“目标”德育课。她以清晰而有效的课堂任务，平易生动的语言，引导学生们探索内心、坚定信念，鼓励学生们在成长道路上勇往直前。

  随后，班主任节德育微论坛将活动推向了高潮。陈元薇老师分享了她的育人故事《“标签男孩”——其实你很不错》。她讲述了如何通过耐心引导和关爱，以“标签效应”为工作抓手，帮助一个曾经被贴上负面标签的学生逐渐找回自信、实现自我成长的感人经历。

  高力攀老师对两位老师的汇报进行了点评指导，由理念到实践层层剖析，提炼出了宝贵的育人经验总结，为班主任们今后的德育工作提供了有力的指导。此外，高力攀老师基于班主任工作的“四力三会三常”理念，结合海宁市优秀班主任的育人经验，深入浅出地阐述了班主任基本功的内涵、提升途径，为班主任们提升专业素养指明了方向。

  论坛最后，校级班主任工作室举行了揭牌仪式。副校长曹小伟在致辞中深入阐述了工作室成立的意义与展望，强调了班主任在学校德育工作中的核心作用。随后，工作室主持人樊如珍老师宣布了工作室的运行机制，明确了工作室的工作目标和方向。接着曹小伟和樊如珍老师为工作室成员颁发了成员聘书，并共同为工作室揭牌。

  此次论坛的成功举办，不仅为班主任们提供了一个展示和交流的平台，也展示了学校在德育工作方面的积极探索和取得的经验成果。通过智慧的引领和德教同行，学校将继续构筑一个智慧型班主任的成长平台，推动德育工作的蓬勃发展，为学生的健康成长贡献更多的力量。