“特”有料|特级教师在高考复习冲刺阶段为师生加油鼓劲

  4月24日，特级教师朱恒元赴附属兰溪实验高中开展数学学科调研指导工作。在高三数学复习冲刺阶段，朱恒元深入课堂，听课交流，开设讲座，分享经验，为教学指点迷津，给师生加油鼓劲。附属兰溪实验高中书记蒋志明主持评课交流和专题讲座。

陈顺有在高三（10）班执教专题复习课

马金艳在高三（7）班执教主题讲评课

  高三数学教师陈顺有执教“外接球和内切球”专题复习课，马金艳执教“圆锥曲线定义”主题讲评课。在评课环节，大家认为两堂课都较好地体现了“准”和“实”的两个特点，陈顺有老师紧抓“找球心”思维主线，及时总结回顾解题方法。马金艳老师回归定义，注重基础，强化综合，提升能力。朱恒元指出，高考复习冲刺阶段要在“明晰目标，精准备考”上做文章，在“筛选考题，合理组卷”上下工夫，在“回归课本，强化基础”上出实招，在“格式规范，步骤严谨”上见成效。

朱恒元开展评课指导和专题讲座

  朱恒元给高三学生带来讲座“2024年高考数学复习应试的战略和战术”。他指出，“视而不见、会而不全、能而不对”是高考数学复习应试的“老大难”问题。有效根治这个痼疾的着力点就是“读”“写”“算”，要让知识在回归课本和翻阅试卷中巩固，让能力在有效训练和规范解题中提升，让方法在返璞归真和理性选择中优化。

  朱恒元强调，发展数学智慧，做数学学习的能手、强手和高手，就要有战略眼光：善于见微知著，形成块状思维，始终图形至上，学会迷途知返，活用以美启真；提升思维品质，把数学问题“解对、解快、解好”，就要运用好战术：让换元成为习惯，把分离作为常态，拿临界当成视角，抓本质形成策略，将计算进行到底。

  最后，朱恒元向全体高三同学提出“仔细规范零失误，敢做善做多拿分”的殷切希望，并送上“心想事成、皆得所愿”的美好祝福。讲座结束，许多同学拿着听课笔记本请老师签名。这个讲座，师生们感觉是一场“及时雨”，将会助推附属兰溪实验高中2024年高考数学成绩的大面积提升。