附属海宁第五中学教育集团：学校承办海宁市初中社会法治初级教师90学分培训

  为了进一步研讨期末复习备考策略，加强经验交流，提高社会法治学科期末复习的有效性和针对性，6月14日，海宁市初中社会法治初级教师90学分第三次实践培训活动在浙师大附属海宁第五中学教育集团举行。

教学展示

  首先第五中学郁志超老师带来八年级历史复习课《中国现代经济发展》。郁老师把“中国现代经济”作为大概念，串联起“回溯历史知时序、探寻历史提思维、解析历史促发展、真题演练学方法”四个环节，课堂设计新颖而清晰。郁老师的这堂复习课突出课程标准、培养核心素养、落实做题方法，给我们期末复习课的开展提供了优秀的范例。

  第二堂课是来自第一初中张灵洁老师的《洋葱危机——以南亚为例的区域地理复习课》。张老师以学生身边常见食物“洋葱”作为切入点，以情境探究为主，引发学生兴趣，凸显印度与其他地区的不同特点，提升学生地理核心素养中的区域认知能力以及树立人地协调观念。整堂课充分调动了学生参与课堂的积极性，提升了学生多角度思考问题的能力。

观点分享

  来自第五中学的陈希茜老师和浙师大附属海宁聆涛初中的陈元薇老师对两节复习课进行评课，两位老师多方面、多维度地进行了教学点评和观点分享。

  陈希茜老师从“确定学习主题，建构单元大概念”、“组建学习小组，合作探究大概念”、“评价学习成果，深化理解大概念”来解读了大概念教学的实施路径。

  陈元薇老师从“聚焦课标，关注情境教学应用”“依标施教，情境教学实施路径”“链接中考，情境教学的思考与启示”三个方面探讨了情境教学是什么、为什么、怎么做。评课内容详实丰富，老师们对“大概念教学”和“情境教学”有了更深入的了解。

活动总结

  海宁市社会法治教研员冯水清老师进行活动总结。冯老师先对老师们的复习课设计以及专题式评课给予充分肯定，同时围绕新课标，对期末复习课的开展和期末考试的试题等内容进行了详细讲解。冯老师指出，教学要有创新性，采用多种方式进行教学；教学也要有趣味性，调动学生学习的积极性。

  本次培训活动既有高屋建瓴的理论引领，也有具体而微的方法指导；既有凝练概括的经验总结，也有引人入胜的教学案例。老师们学思并行，受益匪浅，携手共进，不断成长。