课标导向 素养立意 特级教师带你读懂新教材

9月12日，省特级教师张晨瑛赴浙师大附属白桥溪谷小学，针对语文学科开展教学指导，助力新教材解读。教育集团分管负责人杨平，莲都区教研室主任梁丽波等参加活动。此次活动旨在有效落实新课标，提高教师对新教材的把握解读能力，促进教师专业能力发展，聚焦核心素养，落实课标精神，全面提升教育教学质量。

● 张晨瑛与梁丽波观摩老师们说课。

由楼金鑫、江雨徐、王小维、沈小雨四位老师依次带来单元教学设想及说课展示。

● 楼金鑫说二年级上册第一单元统整教学设想。

● 江雨徐说一年级上册第七单元统整教学设想。

● 王小维说课一年级上册第八单元《比尾巴》。

● 江小雨说课二年级上册《小蝌蚪找妈妈》。

● 张晨瑛点评。

“如何将课文的文路与学生的学路打通，探索出一条清晰的教学路径？”张晨瑛对四位老师的教学设想进行点评指导。她强调，新课标要在课堂真正落地，首先要做到教材解读系统化，目标定位精准化，学习任务进阶化，学习活动具象化，教学评价过程化，让转变真正发生。

下午，由张俏静、林聪聪、刘伟娟三位老师带来说课展示。

● 张俏静说课四年级上册第五单元《麻雀》。

● 林聪聪说课三年级下册第七单元《火烧云》。

● 刘伟娟说课四下第八单元《宝葫芦的秘密》。

● 张晨瑛与老师们座谈。

张晨瑛肯定了三位老师的教学设计亮点，同时也提出了宝贵的教学建议，尊重学生现有的阅读经验。保护学生的好奇心，关注学习板块的内在联系，逐步推进。

● 双方就合作办学工作开展进行交流。

期间，附属白桥溪谷小学校长曾海带领杨平、涂芝花参观了校园，并简要介绍了学校的发展概况，双方就合作办学工作开展进行了交流。

● 合影留念。

课标导向，素养立意，如何构建具有深度与广度的新课堂，成为教师当前亟需深思熟虑的问题。教无止境，研中提升，此次教学研讨活动为一线教师明晰了教学重点和路径，深化了老师们对单元整体教学的理解。