附属上虞初级中学：区教体局领导与教师发展中心学科教研员来校调研指导

  为全面掌握开学初教学情况，保证新学期教学工作的顺利进行，提升教师教育教学能力和学校教育教学质量，9月19日，区教体局副局长刘炯炯、区教师发展中心副主任丁立军与学科教研员们深入浙师大上虞附中一线课堂，对老师们的课堂进行面对面的“把脉问诊”，对学校教学工作给予现场调研指导。

  此次调研共听评数学、语文、英语、社会、音乐、美术6个学科10节课，授课老师基于学情，精心备课，赢得了教研员及听课教师的一致好评。调研活动分三个环节。

问诊课堂

  各学科教研员针对各学科课堂教学情况深入课堂听课，分别听了数学、科学、英语等6个学科10节推门课。执教老师按照学校要求，充分备课，积极参与，取得了良好的效果。

点评交流

  在全程听课结束后，学科教研员们分组与执教教师和学科组教师开展评课交流指导活动。各位教研员以他们的专业眼光和广阔的视角，从课程标准出发，结合学科教材特点，从教材分析的深度、教学目标的设定、教学手段的选择、信息化手段的应用等方面对10位执教老师的课堂教学进行了全面、客观、细致的点评。同时，在课堂教学模式创新、现代信息技术应用、学生学习方法的有效指导、加强师生互动、评价学习效果等诸多方面给予了规范性指导，并提出了建设性意见，点评活动轻松、愉悦、和谐而高效。

  另外，教研员董老师还集中对近两年新入职的4位社会老师进行了面对面的点评指导。董老师从新课标在课堂教学中的呈现、新教材的内容改变、教学环节的效果达成、学教评一致性的把握等方面给予新教师详尽的辅导，令新教师们受益匪浅。

  从点评交流的过程中，我们看到，为使我们的课堂焕发出新的生机与活力，我们的教师渴望得到专家的业务指导，渴望提升自己的教学能力和水平，都非常积极主动的跟教研员们进行交流，并向他们请教，认真做着笔记。学科组教师表示，非常感谢教研员们的听课、点评和指导，通过此次点评让我们受益良多，今后将继续深入学习，不断创新实践教学教法，提升自己育人能力，为进一步有效提升课堂教学质量，不辱教师使命，全力以赴，砥砺前行。

反馈提升

  在集中反馈环节，丁立军副主任与教研员们分别就调研中课堂教学、教学常规管理、集体教研等方面情况，集中向学校领导班子进行了反馈。参加听课调研的教研员一致认为，学校教师整体素质较高，并对教师积极向上的精神面貌和认真负责的教学态度，给予了高度肯定和赞赏，同时也对教学管理、作业批改、集体教研等方面存在的问题进行了客观、细致的分析，并提出了富有建设性的指导意见。

  “问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但教师的方向永远是向上的。学校总支书记陈银祥代表学校感谢领导和教研员们的悉心指导，并表示，将认真对照调研反馈意见，巩固和利用好现有优势，对标施策，积极改进教学短板和不足，不断提高教师整体专业水平，全面提升教学质量。