“特”有爱 | 教育集团专家再赴阿克苏 续写爱的篇章

10月14日至23日，浙师大教育集团课程教学部主任、省特级教师朱昌元受省援疆指挥部选派，与政治、历史和物理等学科的特级教师一同前往新疆阿克苏地区开展教育帮扶工作。

朱昌元先后赴阿克苏地区第一中学、阿克苏地区第二中学、阿克苏市高级中学、温宿县第一中等学校，累计听课近20节，举办专题讲座8场，受到当地教育行政部门、学校领导以及一线教师的一致好评。

朱昌元深入课堂，亲身体验课堂教学过程，为教学精准把脉。在听课期间，他细致观察学生的反应，详细记录教师的教学细节。在评课环节，他对每位授课教师的教学进行了全面且深入的剖析，并给出具体且具有可行性的改进建议。

在阿克苏地区第二中学和阿克苏市高级中学，老师们围绕“《红楼梦》整本书阅读”这一主题进行同课异构，努力尝试突破语文教学难点。朱昌元作点评反馈，并开设了“试解其中味——《红楼梦》整本书导读”专题讲座，为老师们介绍了诸多“整本书教学”的教学重点和策略，指点迷津。此外，针对作文写作，朱昌元开展了“高考思辨性论述文写作训练”专题讲座，向老师们传授了写作教学策略。

除了教研诊断和专题讲座，朱昌元在阿克苏地区第一中学亲自开设了古典诗词示范课——《虞美人》，与青年教师杨润进行同课异构。朱昌元依据学情，注重基础，落实字音和词义；抓住不同教材模块对文本中“朱颜”的不同注解，引导学生联系作者的独特身世，知人论世并加以辨析，培养学生的思辨能力和品质；最后，品味词作中“春花秋月”“一江春水”等意象，让学生深切感受亡国之君、阶下之囚李煜用生命和鲜**写的“啼哭”。

10月21日-22日，朱昌元应邀给温宿县第一中学的老师们“加餐”。他对语文课堂进行诊断，和老师们交流座谈，并开设了“新课改背景下学科组品质建设及活动开展”“基于实践的语文教学研究”两场专题讲座，阐述了学科组建设思路和方向，分享了先进的教学理念和方法。讲座内容既有理论指引，又有实践案例，为教师们在新课改背景下的教学实践提供了明确的思路和切实可行的方法。

据了解，此次教育帮扶是为深入贯彻落实党的二十大以及第九次全国对口支援新疆工作会议精神，切实提高帮扶学校教师的课堂教学技能与专业素养，有力推动教育教学高质量发展，相信在教育工作者的共同努力下，新疆阿克苏地区的教育事业将迈入更为美好的未来。