附属海宁第五中学教育集团：省特级教师钱金明到校开展教科研指导

为进一步提升我校教师教育教学水平和教科研能力，促进教师专业成长，12月2日，附属海宁第五中学教育集团特邀浙江省特级教师、首批正高级教师、浙江师范大学教育集团专职专家、浙江省基础教育课程改革专业指导委员钱金明老师做教学论文撰写指导。

钱老师从老师们最关心的话题——“如何寻找写的切入点”，首先提出“写什么”。他指出，立意不高的论文，就很难成为好论文，也难被期刊编辑相中，为此，老师们要抓住“热点”、着眼“难点”、寻找“支点”来选题。钱老师希望老师们要关注教育教学热点，一个时期关注一个教学教育难点问题，通过研究一节课或一类课等方式展开。

随后，钱老师围绕“磨课应该与成文有机融合”展开写作指导。他结合《声音是怎样产生的》这一节科学课，深入浅出地进行了从磨课到最终成文的思路介绍。钱老师建议，初中阶段的教学，要注重对教材的分析，理解教材编者的编写意图，在贴合学生学习路径的基础上，去熟读教材的每一个字，解开教材的结构，挖掘其中的关系，再依据学情加以重构。

对于课例文章的常见结构，钱老师建议用正副标题：正标题表达观点，副标题展示内容。在课前思考、课堂实践、课后反思的磨课过程中，磨出新思想。

随后，钱老师结合自己撰写课例、论文的经历，与老师们分享了写好一篇优秀论文的思路。钱老师强调，论文的撰写流程，从确定类型开始，定框架、定内容，将结构优化合理后，再审视整文的内容。一篇理想的论文，必定是主题很亮，问题描述清楚、原因客观，观点鲜明、理性、有新意，框架逻辑严密、展开有层次，以及语言体例协调、感性与理性结合的论文。

最后，钱老师总结了一篇优秀论文的诀窍，即是“从读者的角度出发思考该怎么写。”

在钱老师的指导下，在座的全体教师醍醐灌顶，满载而归。我们相信，全体五中人将会以更高的视角、更阔的视野，在磨课和论文写作的道路上精益求精，磨得新思路，写出好论文！