附属海宁第五中学教育集团：2024年第七届海宁市初中生综合实践活动学习成果展示在学校举行

  为推进我市初中综合实践活动课程的建设，通过优秀学生成果的展示、评比、交流助推各学校综合实践活动课程的常态化和校本化实施，12月6日，第七届海宁市初中生综合实践活动学习成果展示活动在海宁五中举行，本次展示评比活动以“现场展示+答辩”的形式进行。

成果展示

  根据前期的成果征集，评选出的10个优秀案例通过抽签依次进行展示。同学们的展示热情似火，形式多样，无论是考查探究、设计制作，还是职业体验等，都体现了同学们的创新精神和实践能力。

《校园墙角安全大作战》

  海宁五中龙渡校区的同学们关注到校园墙角有碰撞的安全隐患，通过前期的调查和分析，设计制作了一款墙角提醒装置模型，当两边都有行人通过会发出警报声，提醒行人放慢速度。这样的创意为平安校园建设贡献了青少年自己的力量。

《“小橘子 大学问”项目化学习实践活动探究》

  行知初中的同学们通过观察和文献调查等方式，了解黄湾镇的自然条件和生产特色。围绕小小的“橘子”开展了多种研究，记录橘子的生长过程，分析自然条件对生产生活的影响，理解了一方水土养一方人，并为家乡黄湾的发展献计献策。

《童安卫士智能预警系统》

  现实中有很多幼童在车内窒息而亡的案例，紫微初中的同学们设计制作了一款智能预警系统模型，包括车内的自动降温换气、数据监测、自动求助等。他们面对技术难题，学会了独立思考与团队协作，用科技创新的方式守护儿童安全。

《智能简易家庭火灾报警器的设计与制作》

  斜桥中学的几位同学鉴于火灾带来的巨大威胁，为提高公众对火灾预防的认识并加强家庭自救能力，通过几次深入的实验探究，研发了一款既简便又高效的火灾预警系统，为家庭火灾防范提供了新的思路。

《我为兰州拉面代言》

  远达教育集团的同学们因一个同学家开的兰州拉面店生意冷清而集体进行出谋划策，他们通过拍摄宣传视频、制作文创产品、网络平台推送等方式进行宣传，同时在活动中思考“坚守与融入”的关系，提升了问题解决能力。

《校园丁香气象站的设计与制作》

  丁桥中学的同学们为学校的丁香农场设计制作了一款气象站，能显示天气情况，并进行了美化创作，作品既实用又美观。同学们在活动中不仅大胆地进行科技创新，同时也提升了动手实践和美术创作的能力。

《“桥”夺天工——斜桥的“桥”》

  来自斜桥中学的同学围绕家乡斜桥的“桥”开展各种各样的实践活动，如探秘古镇、探究桥文化、探寻身边的桥、探微桥结构、探查桥变迁、探知桥精神等，给在场的老师和同学们带来了不一样的视听感受。

《非物质文化遗产——皮影戏调查报告》

  第一初中的同学们围绕海宁皮影文化开展研究，他们通过资料查询、调查采访等探索海宁皮影戏，了解制作工艺，感受表演技巧，还在现场带来了《乌鸦与狐狸》的现场皮影展示。这样的活动培养了团队精神，同时也助力了文化传播。

《利用身边材料设置制作“轻成本”的年宵花》

  南苑初中的同学们聚焦年宵花的制作，让红色走进教室，力求为同学们营造舒心的学习氛围。通过调查、采访、体验、实验等活动，了解市场上年宵花的价格，增强了生活体验，同时又体验到劳动的光荣。

《“武莲海种”，探访江南“莲”缘》

  海昌初中北面有一片大大的荷园，这些荷花被称为“武莲海种”。海昌初中的同学们围绕“如何为游客设计制作一份能够传播的‘莲’文创产品？”这样的问题进行项目驱动，制作了荷莲干花、荷皮贴画、莲蓬书签等，创意满满。

现场颁奖

  经过评委老师的打分，现场评出一等奖成果4项，二等奖成果6项。海昌初中、紫微初中、海宁五中、丁桥中学获得一等奖，其余展示学校获得二等奖。

一等奖

二等奖

领导寄语

  来自宁波江北区的评委顾碧婷老师对展示活动进行了简要点评，顾老师面带微笑，眼中满是对同学们努力成果的赞许，她认为这些成果的背后，是团队协作的力量，是同学们勇于挑战自我、突破常规的精神体现。

  海宁市初中综合实践教研员费顺国老师对活动进行了总结，他肯定了同学们的创意和付出，同时也提出了新的要求和未来努力的方向。他也期待同学们和老师们在今后的学习生活中，继续保持这份热情，创造出更多令人惊喜的成果。

  “青春实践路，硕果满枝头。”每一次实践都是成长的阶梯，每一个成果都是梦想的基石。让我们带着这份对世界的好奇与执着，继续踏上未知的征程，相信在未来，海宁市初中综合实践活动会创造出更多的精彩，为青春画卷添上更加绚烂的色彩