集团召开附属学校（小学段）合作办学工作会议

2月28日晚，教育集团召开附属学校(小学段）校级领导合作办学工作会议。集团负责人沈夏林，集团分管负责人杨平，集团首席专家张振新，集团课程教学部副主任、小学段负责人钱金明，集团专职专家邱月亮，附属学校（小学段）书记、校长和分管合作办学校长参加会议。

● 会议现场。

● 沈夏林讲话。

沈夏林对过去一年各附属小学在办学质量上取得的显著进步表示肯定，并向为学校发展提供引领指导的专家以及给予大力支持的各校领导致以感谢。他指出，集团与部分学校在过去一年中紧密协作，顺利完成了绩效评价工作。以绩效评价为契机，集团已初步拟定了一套综合评价指标方案，旨在进一步提升合作办学的整体质量。沈夏林强调，小学段在合作办学工作中具有广阔的探索空间和重要的落实价值，对于创新人才培养以及夯实教育基础意义重大。展望未来，他希望集团与各校继续携手共进，将小学段的合作办学工作推向新的高度，为教育事业的高质量发展奠定坚实基础。

● 钱金明介绍合作办学（小学段）2025年工作思路。

钱金明向大家介绍了浙江师范大学合作办学（小学段）2025年工作思路及上半年工作行事历，从学校发展、教师发展、质量提升等方面提出了目标及策略。他指出，各校要认真分析校内外教育资源，结合教育教学改革的热点，从学校实际选择适合学校的发展项目，助推学校快速内涵发展；以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍培育；聚焦学校高质量发展，通过教学管理改进、课堂变革、提升学生学习力等项目的推进，全面提升教育质量。

邱月亮在线上重点介绍了本学期在小学数学领域的工作规划，他表示，这学期会继续与地方教研室合作开展区域性教研活动为教师搭建平台，扩大学校影响力；持续推进骨干教师培训，深化主题研究，带动青年教师成长；在附属学校之间开展切磋共进活动，加强校际联动；持续提升命题比赛、教学比武等重点赛事水平。邱月亮强调，在一系列校本研训的过程中，不能忽视常规化教学质量的提升，建议各校要关注统筹。

● 张振新讲话。

张振新就资源整合及学科特色品牌建设进行了详细介绍。他指出，集团将围绕附属学校管理团队领导力提升、教师专业发展两大重点领域，进一步扩充专家资源；全面优化名师工作室运行管理机制；基于学校和教师的实际需求，引入系列化主题校本研训方案，助力教师专业成长。在学科特色品牌建设方面，张振新强调，集团将持续推进“读写教室”“思维诊断与教学改进”等特色项目，进一步加强小学外语读写教室、科学教育、美育、以体育德等学科的项目创新，依托项目研究推动学科特色发展，助力附属学校在教育教学领域形成更具影响力的品牌特色。

此次会议围绕进一步做好2025年小学段合作办学相关工作，进一步提升研究培训服务指导水平进行了深入研讨，旨在助推各附属小学更快更好的高质量、精细化、特色创新发展。

教育集团相关科室人员参加会议。