附属海宁钱塘实验小学教育集团：学校举行小学语文课堂教学名师导教活动

为了进一步落实新课标，发挥名师的示范引领作用，提升小学语文教学质量，促进教师专业成长，激发学生的学习兴趣与潜能，3月20日，浙师大附属海宁市钱塘实验小学举行了以“新课标新视角：语文核心素养的深度解读”为主题的小学语文课堂教学名师导教活动，海宁市进修学校副校长虞哲中，浙江省教坛新秀、正高级教师张云峰参加了此次活动。

课堂展示  精彩纷呈

活动伊始，钱塘实验小学教育集团聆涛小学的黄娟清老师带领401班的孩子们走进老舍先生笔下的《猫》世界。课堂以趣味谈话开场，激发学生好奇心。学生们通过自由朗读、字词检测，初步了解课文。在黄老师的引导下，学生们抓住关键句，梳理出大猫“古怪”与小猫“淘气”的特点。黄老师在教学过程中巧妙利用语文作业本，请学生圈画出能体现猫性格古怪的词语，帮助学生理清文章脉络，引领学生走进文本。随后深入文本，聚焦猫的“古怪”，学生在语言文字的品析中，感受到了老舍对猫的深厚喜爱，同时也发现了文章的写作奥秘。

交流研讨  名师引领

虞哲中对黄老师的课堂教学给予了积极的评价。虞校长首先肯定了黄老师的课堂十分扎实，特别注重对学生的方法指导，教学设计有结构，在学习任务驱动下的学习活动进阶促进学生的素养发展。随后结合课例为我们的教学指明了方向：在学习活动的设计上可以更开放一些，先梳理能体现猫性格古怪的具体事例，再从字里行间感受老舍对猫的喜爱之情；关注学生的回答，帮助学生梳理答案，提升思维品质。

专题讲座  深度解析

张云峰带来了“指向素养 实施统整 教好单篇 落实评价”为主题的讲座。张校长深入浅出地剖析了核心素养下的语文课堂。他从核心素养聊起，引领老师们从不同角度看单元统整，引发了大家对单元统整视域下单篇课文教学的思考。最后，他结合语文课程评价的落实，结合具体实例论述了教学评一体化以及多维展评的重要性。张校长的讲座不仅有高位理念支撑，更有一线教师的实例举证，让在座老师们对如何开展单元统整教学有了更清晰的认识。

生动的课堂，深刻的思考，精彩的评课。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。教与研携手，学与思并肩，美好的时光总是短暂，但思维的碰撞永不停歇，钱塘实小的老师们将继续深研理念、落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！