我们的行政文化课 | 第十一课：素养导向的考试与测评

2月28日，集团开展“我们的行政文化课”第十一课，特邀集团专家、省特级教师刘晓作“素养导向的考试与测评——考试招生制度改革的背景与理念”专题讲座，集团分管负责人杨平出席会议。

“随着信息化时代的发展，传统能力概念已无法满足多元需求，核心素养成为教育改革的核心内容。”刘晓以 “素养导向的考试与测评” 为核心，系统阐述了考试招生制度改革的背景与理念。她聚焦于核心素养的内涵、发展背景及其在高考命题中的具体呈现，提供了清晰的理论架构和实践指导。通过深入解读教育评价改革系列文件，结合具体案例进行细致剖析，刘晓引导大家充分认识到命题改革正从传统的 “考知识” 向 “考能力” 转变，从单纯的 “解答试题” 迈向 “解决问题”。刘晓强调，只有深刻认识命题改革与关键能力、思维品质之间的内在联系，将教学重心放在培养学生的关键能力、思维品质以及思维过程上，才能切实帮助学生有效应对新高考带来的挑战。

杨平指出，核心素养在基础教育改革中占有重要地位，加强对核心素养内涵的理解和认识有助于业务的深入开展，每位教职工都要认真学习，掌握时下教育热点，不断提高对基础教育的认知，为集团的业务发展奠定坚实的基础。

会上，各科室人员就相关问题进行讨论。

集团全体教职工参加会议。