我们的行政文化课 | 第十二课：漫话小学数学

  3月12日下午，集团开展“我们的行政文化课”第十二课，特邀集团专职专家邱月亮作专题讲座，集团分管负责人杨平出席会议。

  邱月亮带领大家深入剖析小学数学的发展现状，以宏观的视角勾勒出小学数学教育的全貌；通过一系列生动鲜活的案例，深入浅出地阐述了小学数学的深刻内涵。他指出，小学数学虽在知识难度上看似简单，但其背后蕴含着丰富的教育价值和深远的思维启蒙意义。邱月亮表示，一名优秀的数学教师，不仅要具备扎实的数学学科知识，还要掌握教育学、心理学等相关知识，深入了解学生的学习特点和认知规律。同时，教师还应熟悉一线教学课堂的实际情境，能够将理论与实践相结合，灵活运用各种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

  邱月亮强调，小学数学改革的热点变化快，教师们要用欣赏的眼光看待各种改革尝试，从中汲取有益的经验和启示，学习其优点，同时，要立足自身的教学实际，找到适合自己的教学节奏和关键点，稳步、有序地推进教学改革，确保教学改革能够真正落地生根，取得实效，促进学生数学素养的全面提升。

  杨平强调，全体教职工应以邱月亮老师的讲座为契机，深入钻研各学科的独特特点与发展动态，精准把握学科发展的前沿趋势。同时，大家要树立需求导向理念，以任务驱动为核心，精准匹配各类资源，实现资源利用的最大化效益。她指出，各学段秘书工作要逐步向参谋型转变，增强对业务决策的支持力度，为决策提供有价值的意见和建议，从而提升业务整体运营效率和决策科学性，更好地服务于集团的发展战略和教育目标。

  集团全体教职工参加会议。