附属嘉善干窑中学:学校七项课题获县级立项

来源:浙江师范大学教育集团作者:王辉 发布时间:2025-05-09

  近日,2025年度县级教育科研课题立项评审结果揭晓,附属嘉善干窑中学教师团队申报的七项课题通过评审,其中规划课题2项、微型课题5项,立项数量增长显著,充分展现了学校教师深耕教学研究的专业素养与创新活力。

规划课题展宏图

  舒祖梁老师的《窑火相传:体验式乡土窑文化在劳动教育中的实践研究》获县级规划课题立项,并入围嘉兴市课题申报。

  罗鑫老师的《心灵之光:农村困境学生心理成长的多维度干预路径研究》获县级规划课题立项。

微型课题显匠心

  学校的课题立足教育教学实践痛点,涵盖劳动教育、心理健康、学科融合、德育创新等多个维度。其中窑火文化特色研究传承乡土文脉,五维评价模型呼应新课标要求,三阶成长路径创新德育模式,充分彰显学校本土化+创新性的研究特色。

  语文教研组:

  杨润老师的《四维进阶——初中语文新闻类文体学习任务群优化路径建构》获县级微型课题立项,并入围嘉兴市课题申报。

  英语教研组:

  金鹤老师的《三幂并进——以精·全·深聚焦初中英语听说主题活动路径探究》获县级微型课题立项。

  科学教研组:

  王辉老师的《五维评价模型导向的初中物理跨学科实践活动设计与研究》获县级微型课题立项。

  社政教研组:

  蔡艳老师的《窑火淬心·璞玉成贤——初中德育三阶成长路径的实践研究》获县级微型课题立项。

  综合教研组:

  吴碧蓉老师的《忽践之缺——素养导向下信息科技单元统整型作业设计深度探索》获县级微型课题立项。

  浙师大专家团队通过课堂引领、学科建设、师资培养等多重路径,为教师搭建了专业化成长平台,助力其教学、科研的全面提升。期待各课题组继续以严谨务实的态度推进研究,将科研成果转化为育人实效,为学校教育教学高质量发展注入新动能。

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