附属海宁钱塘实验小学教育集团：学校开展“读写教室”项目第二期活动

  为响应国家“全民阅读”号召，深化“书香校园”建设，为学生搭建一个读写资源丰富的语言生活与个性成长空间。5月7日，附属海宁钱塘实验小学教育集团开展了“读写教室”项目第二期活动。教育集团分管负责人杨平、“读写教室”领衔人王国均副教教授、浙师大钟晨音副教授、浙师大方向博士等出席指导。

  上午，凌玲老师执教三年级语文《童年的水墨画》一课。凌老师以古代孩子玩乐活动导入，唤起学生对童年游戏的共鸣，自然引出课题《童年的水墨画》。通过展示水墨画图片，让学生直观感受其特点，将抽象概念具象化，激发学习兴趣，为理解诗歌意境做好铺垫。针对难懂诗句，如“人影给溪水染绿了”“草地上蹦跳着鱼儿和笑声” ，运用联系上下文、生活实际等方法，引导学生结合诗句描绘场景、日常经验思考，小组讨论交流，促进思维碰撞，有效突破教学重难点！

  下午，浙师大专家和学校“读写教室”项目组成员以凌玲老师的课为载体进行了深度研讨。专家们一致肯定了学校对“读写教室”项目实施的初步成果，以及凌玲老师在《童年的水墨画》这堂授课中展现出的诸多可圈可点之处，还为接下来老师们的课堂教学以及科研指明了清晰方向，提出许多可行性的宝贵建议。

  最后，陈佳副校长总结了本次活动的重要收获，鼓励老师们多研究，多实践。此次活动，是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示和教育情感的彰显，是一个学习和借鉴的过程，给集团老师们搭建交流学习和展示课堂教学的平台，让“读写教室”真正地服务于教学，用有温度、有高度、有深度、有宽度的语文课去服务于每一个孩子，让每一朵浪花都澎湃！