在海宁 | 专家团队赴四所附属学校开展教科研工作调研

近日，教育集团教育科研部主任蔡志良、副主任林文伟前往附属海宁聆涛初级中学、附属海宁钱塘实验小学教育集团、附属海宁经济开发区实验初级中学、附属海宁第五中学教育集团等四所学校，围绕教科研高质量发展、德育体系构建及学校顶层设计等工作开展调研。

● 在附属海宁聆涛初级中学调研座谈。

● 在附属海宁钱塘实验小学教育集团调研座谈。

● 在附属海宁经济开发区实验初级中学调研座谈。

● 在附属海宁第五中学教育集团调研座谈。

四所附属学校分别汇报了本校在教育科研、德育工作和文化建设等方面的工作进展与成果。其中，详细介绍了课题申报与评比、论文评比等教科研工作的开展情况，并结合学校实际，提出了进一步提升教育科研水平的诉求与需求。

● 蔡志良讲话。

● 林文伟讲话。

蔡志良和林文伟与各校展开了深入的座谈交流，并基于各校的实际情况进行了探讨，提出了策略建议。他们指出，教科研工作需立足实践，紧密围绕教育教学实践，提前进行系统规划，确保研究方向与实际需求紧密结合；关注热点问题，注重研究的实际效果和可操作性；要对工作进行分层分类管理，避免一刀切，根据教师的专业水平、研究能力以及学校的实际需求制定任务要求；强化课题与论文的全过程管理，从选题策划到成果转化全程介入，注重过程性管理，落实开题论证、制定时间表及各时间节点，强调从实践到课题、从实践到论文的转化；完善评比、激励与奖励制度，针对不同阶段和需求进行微调，规范各项管理制度，建立配套的考核激励机制，激发教师参与教科研的积极性。

此外，针对德育和文化建设方面，两位专家建议立足学科特色，依托名师工作室搭建教育平台，持续推动教学实践与理论研究深度融合；在文化引领层面，系统梳理学校“一训三风”内涵，将文化基因注入课程建设与主题活动，搭建德育体系框架，实现文化育人效能最大化。各校表示，将认真梳理专家的指导意见，以此调研为契机，明确发展目标，持续发力于教师专业发展、教育科研等核心领域，不断优化管理策略，完善制度建设，激发教师的科研热情与创造力。在浙师大专家团队的引领和支持下，学校将充分发挥此次调研的智库引擎作用，把专家的建议转化为实际行动，推动学校教育质量迈向更高台阶。