“特”有料 | 集团专家、省特级教师朱昌元在《中国教师报》刊文谈写课

  近日，浙师大教育集团课程教学部主任、省特级教师朱昌元在《中国教师报》上刊文，以《让上过的课具有作品感——从三个课例看课堂作品的形成》为题谈写课的方法。

  朱昌元以“有‘本土味’的作文指导” “郁达夫游记的细读与深读” “《蜀道难》《锦瑟》的‘攻坚克难’”三个令人难忘的课堂教学经历为例，探讨了如何将课堂教学的精华在教学结束后凝结成一篇具有作品感的课例。

  朱昌元表示，课堂是教师教学创造的天地，是“天光云影共徘徊”的“半亩方塘”，其中的课堂氛围、对话场景甚至互动细节，往往蕴含着可贵的教学理念和教学艺术。有思想、有追求的老师不会让这些随风而逝，而会用实在的教学案例包括课堂实录及时加以定格，使之成为自己专业进阶过程中带有标志性和辨识度的“课堂作品”。