党建+业务:我们的行政文化课 | 第十三课:学校教育质量评价与提升

来源:浙江师范大学教育集团作者: 发布时间:2025-04-29

427日,深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述精神和考察浙江重要讲话精神,忠实践行“八八战略”,传达学习贯彻省委省政府深化“数字浙江”建设推动人工智能高质量发展大会精神,集团开展“党建+业务:我们的行政文化课”第十三特邀集团学校发展部主任曾平飞专题讲座。


曾平飞围绕“学校教育质量评价与提升”介绍了教育质量评价政策与环境、教育质量评价系统的构建、及学校教育质量提升的新路径。曾平飞指出,近年来国家教育评价政策正经历深刻变革,教育部明确提出义务教育优质均衡发展的目标,这对教育质量的检测和评价提出了更高的要求。他介绍了全面的教育质量观——整体性的监测框架,详细阐释了教育质量内涵及监测设计,并以学校案例展示了校本化评价指标体系的开发过程,带领大家深入了解教育质量评价系统的构建。评价的最终目的是促进质量提升。曾平飞强调,学校应建立闭环改进机制,基于评价数据开展SWOT分析,利用数据驱动学校变革。

会上,各科室人员就相关问题提出疑问,分享观点。

集团全体教职工参加会议。


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