附属学校大比武：第二届小学数学说题比赛

  6月6日，由教育集团专家、省特级教师邱月亮牵头组织的第二届浙师大附属学校小学数学说题比赛在附属海宁钱塘实验小学教育集团举行，省特级教师郎建胜、吕峰波，岳增成博士，附属海宁钱塘实验小学教育集团书记、校长沈徐力出席活动。

  浙师大附属博奥小学、浙师大附属奉化实验学校（锦溪小学）、浙师大附属慈溪实验学校、浙师大附属绍兴镜湖小学、浙师大附属嘉善干窑小学、浙师大附属海宁钱塘实验小学教育集团、浙师大附属嘉兴市长虹实验学校、浙师大附小、浙师大附属秀洲实验学校等9所学校的数学教师代表参赛。

  参赛教师从命题思路、解题策略、命题测试、命题反思等多方面对原创试题进行了说题展示。

  ● 附属海宁钱塘实验小学教育集团的顾洁滢和庞雨欢两位老师以“渗透转化思想培养核心素养”为题，阐述了如何用转化思想来培养学生的空间观念。

  ● 附属奉化实验学校（锦溪小学）的印丹和余禄秀两位老师设计的题目是以考察学生度量对象的识别能力、单位间的转化，长度的比较为目标，培养学生多种策略解决问题的能力。

  ● 附属慈溪实验学校的徐佳颖老师用寻找三角形第三个点的方式探寻了数对与三角形的“位置密码”。

  ● 附属绍兴镜湖小学宋锦平老师以不变应万变的方式探讨了单位“1”转化的问题，茹玲老师对“圆”的知识进行项目化习题设计突出圆这一单元的基础知识、基本技能，跳离形式单一的机械练习。

  ● 附属秀洲实验学校夏峥艳和张博两位老师以木料截取中的分率计算与颜料调配中的比例为例，分享了从实际场景看“量率对应”的应用。

  ● 附属嘉善干窑小学朱雯怡的命题是关于角度的测量，以发展学生在实际情境中灵活运用测量工具的能力，培养系统观察、有序操作的数学思维方法。

  ● 附属博奥小学吴云凯老师以电影《哪吒2魔童闹海》为情境设计了阅读题，将数学融入生活，启发学生思维。

● 浙师大附小唐慧珍老师采用数形结合的方式，以铺空心砖的问题来培养学生逻辑思维能力和建模能力。

● 附属嘉兴长虹实验学校王继玲老师以“三角形的三边关系”为例对“研题导学”进行了思考

三位专家对各附属学校的命题进行了细致的点评，同时分享了诸多观点建议。

● 岳增成现场点评

  岳增成在点评中提到命题设计的两大重点是双基和素养，素养测评的核心在于考查学生的思维过程，而非通过少量训练即可掌握的解题能力。

● 郎建胜现场点评

  郎建胜认为，好题目应具备素养导向、形式新颖、激发成就感三大指标。

● 吕峰波现场点评

  吕峰波强调以素养为导向的解题能力培养，旨在让学生在熟悉的情境中探索数学的本质，让数学教育植根于生活，赋予抽象公式以温度。

● 邱月亮做总结

  活动最后，根据专家评委和大众评委的打分，评选出一、二、三等奖。邱月亮对本次活动进行了总结发言。

  此次命题素养比赛从4月开始，包括命题比赛和说题比赛。前期教育集团特别邀请学科专家开展专题培训，围绕小学数学试题命制技巧进行系统指导，并对各校提交的参赛命题进行了线上评审。活动旨在进一步推动附属学校小学数学教师深入研究教材、精准把握学情，切实提升课堂教学实效。同时，通过以赛促研的方式，进一步深化小学数学课程改革，促进教师专业能力发展。

  后续，邱月亮将根据专家评委对每一道参赛试题提出的指导意见进行整理汇总，反馈给参赛学校和教师。

比赛结果

● 专家为获奖者颁发证书

  说题比赛结果：

  一等奖：顾洁滢、庞雨欢（浙师大附属海宁钱塘实验小学教育集团）

  二等奖：印丹、余禄秀（浙师大附属奉化实验学校-锦溪小学）；王继玲、章怡琳（浙师大附属嘉兴市长虹实验学校）；徐佳颖（浙师大附属慈溪实验学校）

  三等奖：宋锦平、茹玲（浙师大附属绍兴镜湖小学）；朱雯怡（浙师大附属嘉善干窑小学）；夏峥艳、张博（浙师大附属秀洲实验学校）；唐慧珍（浙师大附小）；吴云凯（浙师大附属博奥小学）

  命题比赛（团队）结果：

  一等奖：浙师大附属绍兴镜湖小学

  二等奖：浙师大附属海宁钱塘实验小学教育集团、浙师大附属奉化实验学校（锦溪小学）、浙师大附小

  三等奖：浙师大附属秀洲实验学校、浙师大附属嘉兴市长虹实验学校、浙师大附属嘉善干窑小学、浙师大附属博奥小学、浙师大附属宁波高新区求精书院、浙师大附属慈溪实验学校