附属嘉善干窑中学：学校举行课题立项专题培训会

为提升教师教育科研能力，保障课题研究质量，推动学校教科研工作深入开展，附属嘉善干窑中学于近日特邀浙江省特级教师、知名教育专家沈永政老师，为2024、2025年度各级课题立项的教师举办了一场题为“开题策略与结题报告的对比实践”的专题培训会。

沈永政重点阐述了开题论证的核心要义与策略方法。他首先强调了精准选题和清晰界定研究问题的重要性。沈永政结合大量正反案例，详细剖析了开题报告中常见的研究背景空泛、核心概念模糊、研究目标过大、研究内容与目标脱节、研究方法表述不当等问题，并给出了具体的修改建议和优化策略。

 本次指导会的最大亮点在于沈永政老师始终运用“对比实践”的方法，引导老师们将开题与结题进行联动思考。他启发大家：开题是“设想规划”，结题是“验收总结”；开题要“瞻前”（文献基础）、“顾后”（预期成果），结题则需“回顾”（研究过程）、“印证”（目标达成）、“展望”（后续研究）。这种对比式的讲解，使老师们不仅掌握了两个阶段报告各自的技术要求，更深刻理解了课题研究从设计、实施到总结、反思的全过程逻辑链条，明确了如何在实际研究中确保开端与结尾的首尾呼应、承继与发展。

 在互动环节，与会教师踊跃提问，就自身课题研究中遇到的具体困惑向沈永政老师请教，现场研讨气氛热烈。沈永政老师一一给予了耐心、细致的解答，其精准的点拨常常令老师们有拨云见日、豁然开朗之感。

 此次专题培训会的成功举办，为学校新立项课题的高质量实施奠定了坚实基础。它不仅提升了学校教师的科研素养与方法意识，也进一步营造了浓厚的学术研究氛围，必将推动我校教育科研工作再上新台阶。