教有法、学有道、研有路 ——陈报南、骆文洲名师工作室开展高三复习研讨活动

10月28日-29日，陈报南、骆文洲浙江省名师工作室在义乌中学联合开展了高三物理复习研讨活动。

本次活动围绕聚焦首考和精准复习展开，由特级教师、正高级教师陈报南老师主持，来自杭州二中、义乌中学、浙师大附中、浙江师范大学附属兰溪实验高中、浙江师范大学附属附属瑞安高中、东阳中学、金华外国语学校、武义一中、义乌二中、艾青中学等高二、高三物理老师齐聚一堂，交流教学思路、畅谈复习体会、探讨复习方法、反思教学缺陷。浙江省特级教师陈报南、骆文洲、徐祯和杨旭峰老师，金华市教育教学研究中心物理教研员谢忠良老师，浙江省命题专家冯沾亮老师，义乌中学教务主任王丹凤老师，金华外国语学校教务主任胡越男老师，武义一中党委副书记何一军老师，艾青中学副校长楼航亮老师以及两个工作室成员等老师参加了本次活动。

教学展示环节，义乌中学陈伟丁老师开设了《感生电场专题复习》的公开课，着眼于高考的热门考点，立足于学生的思维特征，着力于变式手段的教学策略，通过微元法、割补法和电势分析法等手段逐步将感生电场问题引向深入，做到了知识条理化、方法程序化和应用灵活化。

课后，陈报南老师组织了点评和研讨，来自瑞安五中的陈诗含、义乌二中的宗倩格和义乌中学的陈军等老师做了精彩点评，对本节公开课给与了充分的肯定。

专家讲座环节，活动邀请到了杭州二中的特级教师、正高级教师徐祯老师和金华市高中物理教研员谢忠良老师，两位老师分别从教师成长和教学策略方面做了讲座，激励与会老师们扎根课堂、深入钻研。

针对首考备考的复习策略这一主题，本次活动还组织了名师论坛，来自浙江师范大学附属瑞安高中的黄连飞、浙江师范大学附属兰溪实验高中的吴跃、艾青中学的楼航亮、武义一中的何一军、金华外国语的胡越男、东阳中学吴水珍、义乌中学邱骏飞、义乌中学王丹凤等老师作了微讲座，分享了他们作为一线高三教师的实战经验，从高考试题分析到考向预判，从必备知识扫盲到二轮专题突破，老师们充分坦诚地交换了意见，为下一步更好复习做出了接地气的指导。

活动最后由特级教师陈报南做活动总结，他认为这场“联合研讨”的价值远超一次常规活动，它更是一次教学哲学的对话、一次实践路径的互鉴。他与大家分享三点体会:

第一，共同验证了“深度思维”是高三物理复习的立身之本。物理教学，尤其是高三复习,绝不能停留在公式与题型的表层。必须引导学生穿透现象，抵达概念与规律的本质。后期的复习，必须在“深”与“活”之间找到平衡点，让学生的思维既有根基，又能迁移。

第二，共同探索了“精准教学”在冲刺阶段的核心价值。面对繁杂的复习内容与有限的时间，如何实现效率最大化?今天的研讨给了明确的答案:精准。这不仅体现在基于数据对学生学情的精准诊断上，更体现在教学策略的精准投放上。倡导通过精选的，典型的学习任务，引发学生的高阶思维活动，实现“解一题，通一类”的效果。这要求我们教师必须首先成为研究者，深入研究高考趋势，精细梳理知识网络，才能为学生提供最需要、最有效的指导。

第三，希望我们共同肩负起“引领辐射”的使命与担当。本次两个工作室的联合是一次成功的尝试，但这不应是终点。它更应该成为一个开端，一个范式。我们今日碰撞出的火花，能由在座的各位同仁带回八婺大地、浙江南北的各自课堂，形成燎原之势。我们的使命，不仅是提升自我，更是要成就他人，影响区域。我期待，未来能与骆老师工作室有更多、更深度的合作，也期待在座的优秀教师们能相互学习，共同成长，将今日之所学所感、所悟，切实转化为日常教学行为，赋能我们的学生。

据悉，此次培训过程紧凑高效，满满都是实用干货与深度见解，启人深思。参与的老师们收获颇丰，原本迷茫的备考思路逐渐清晰。大家纷纷表示，面对未来教学挑战，不再彷徨，充满信心。带着从研训中汲取的力量，老师们决心以更饱满的热情、更认真的态度投入备考。本次活动内容丰富、实效性强，老师们参与性强、积极性高、收获很大。这是一次高三复习的精准指导会，是落实物理核心素养的推进会。