专家引领+名师示范:夯实复习教学实施路径

来源:浙江师范大学教育集团作者: 发布时间:2025-12-25

12月23日下午,附属金华市第十五中学教育共同体九年级社会学科组举行中考复习研讨活动。教育集团专家王洪携省教坛新秀、衢州市实验学校教育集团教师凌斌参与活动。

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林威上课现场。

附属金华市第十五中学林威老师以“一球观史——六国足球风格背后的世界史密码”为设计核心,打造了一堂趣味与深度兼具的历史复习课。课堂以六国足球风格为切入点,将历史与体育跨学科融合,瞬间点燃学生探究兴趣。教学设计了“国别选粹-史料解码-史风勾连”三层递进逻辑,搭配六国史料包引导学生实证探究,再通过思维导图让历史与足球风格的关联具象化。多元评价量表则从多维度闭环反馈学习效果,最终让学生在掌握考点的同时,理解历史与文化的深层联系,实现核心素养的落地。

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凌斌上课现场。

凌斌执教复习示范课——“唐、宋、元的都市与文明互动”,以“课题互创”为核心设计理念,将2025年省卷32题作为蓝本,搭建起“观・都市风华”“解・风华密码”“悟·文明互动”的探究脉络。课堂以唐宋元都市为宏观线索,新增“生产工具革新”子情境,并创设 4 个微情境,让学生在复杂任务中感知历史发展规律。课堂紧扣历史命题与学习逻辑,引导学生完成史料解读、知识运用到历史解释的完整思维过程,不仅提升了学生对唐宋元经济文化的综合理解与运用能力,更让五大历史核心素养在课堂中落地生根。

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王洪作专题讲座。

课后,王洪引领老师们围绕“化题为课”“一题一课”的复习课模式进行集体反思,展开深度研讨,并带来“核心素养导向的社会中考复习建议”专题讲座。讲座从“中考考什么”“新中考特点”“备考及建议”等维度展开,拆解历史、地理、法治学科的考查核心,分析新中考在内容与形式上的改革方向,结合2024-2025年浙江中考历史综合题实例,梳理题型能力要求;并提出关注时政热点、构建知识网络、实施多元评价、强化专项训练四大复习策略,为社会学科中考复习指明路径,助力教师落实核心素养培养,提升复习实效。

据悉,活动聚焦课堂教学实践,融合专题研讨和专家引领,为共同体学校学科教师搭建了交流学习、思维碰撞的平台,推动教研成果向教学实效转化。教育集团将持续发挥专家资源优势,聚焦中考备考关键环节,为各附属学校搭建高效教研平台,助力教师专业成长和学科教学质量提升。


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