你好,2026 | 在集团向光而行 遇见教育的生长

来源:浙江师范大学教育集团作者: 发布时间:2025-12-31

    晨曦载曜,光掠历笺。冬阳悄悄收起最后一页,为2025年画上了一个温暖的句号。

立于旧岁新元的交汇点,回望这一年的履痕深浅:有在合作办学途中的攻坚而上,有在聚焦高质量发展上的鼎新守常,有在深耕课堂育师生的寒来暑往;有在助力学校师范生培养中的赓续担当;更有在推进共富事业上的步履滚烫。

光影斑驳处,写满了我们过去一年的征履与风华。

过去的一年,我们向光而立,锚定初心。在学校党委、行政的引领下,紧扣学校中心工作与集团发展蓝图,筑牢立德树人根基,以质量为灯塔,向内涵要深度,以创新为引擎,朝着集团发展的坐标坚定前行。这一年,面对现行环境的种种挑战,集团迎难而上。在集团的专业引领下,合作学校的教学质量、科研成果、育人实效节节攀升,获合作方主管部门、合作学校及师生家长的肯定与赞誉。

过去的一年,我们携光而进,笃力焕新。我们进一步优化组织架构,努力让每一束光穿透藩篱、照进微隅。基础教育发展研究院成立,与教育集团形成服务与研发双轮驱动的架构;学校发展引入小、初、高学段专职专家,让“行走”更具实务力、引领力与影响力;特级教师队伍指导模式持续优化,通过专职管理、校本教研、部室联动、项目引领实现指导效能由量到质的转变;人才培育体系日趋完善,覆盖领军人才、骨干名师、青年教师全过程、全阶段,点亮人才培育的进阶之光;数字赋能之光开始汇聚,不断聚焦日常指导过程中的海量优质资源,挖掘次生价值,为教师教育人工智能应用筑牢数据根基。

过去的一年,我们执光而教,聚力共进。集团专家团队深耕指导,专注研发、以专业之力推动办学美誉度持续提升。他们优化指导模式、搭建精锐团队,让每一次教学指导都饱含育人温度,每一项科研引领都凝聚创新力量;合作学校奋楫争先、精进不辍,与专家团队同向同行,在课堂深耕与科研攻坚中双向奔赴,在人才培育与品牌打造中携手共进。截至2025年11月,累计完成课堂教学、心理健康等专项指导13995课时,覆盖每所合作学校,平均服务时长近560课时;完成科研专项指导1132项,助力合作学校斩获市级及以上论文奖项、课题奖项、省级课题立项等700多个;开展各类专题培训54场,惠及教师2017人,集中培育新教师、名优骨干教师、领军人才285名,更有7名教师成功晋升正高级教师……“精准提质”“数学思维诊断与教学改进”“读写教室”“博士进课堂”等品牌项目卓然成型,优质教育成果如春风化雨,在校地开花结果,形成良好社会影响。

过去的一年,我们传光而育,青蓝相承。继2024年学校“未来好老师”项目成功结营之后,2025年迎来了“未来好老师”学院的隆重揭牌。我们11位省特级(正高级)教师再次“收徒”,通过亲身示范、专题指导、带队学习、一线观摩、现场开课、团体探讨等形式助力学校卓越教师培养。“我们希望用短短一年的时间,帮助学员完成一次终生难忘的教育生命成长。”这是学校对我们的嘱托,言犹在耳;“忠于人民教育事业,贯彻党的教育方针,心有大我、至诚报国,言为士则、行为世范……”这是58名“未来好老师”学员为教育梦想许下的誓言,更是对嘱托最有力的回响。

过去的一年,我们循光致远,共赴山海。受中纪委、省教育厅及学校等委托,我们先后三次选派16位省特级教师、正高级教师、名优教师赴四川马边彝族自治县开展教育帮扶;马边的37名行政中层、骨干教师、青年教师则分两次来到我校进行集中研修与跟岗学习。集团以“输血与造血并重、送教与建制同步”为原则,形成了“1+2+N”帮扶体系,并通过系统化举措,协助马边打造一支“适应本地需求、业务能力过硬、综合素质较高”的本土化教育人才队伍,希望实现“帮扶一次、受益长远”的目标。“浙师的‘光’照亮了我们前行的路”“每次相见都像久别重逢,每次分别都期盼再次相逢”,这是“鱼米之乡”到“山水彝乡”间最动人的心声。他们希望“让帮扶的光照得更亮、让协作的路走得更远”;我们希望教育的光芒继续跨越万水千山,不断续写“光与暖”的故事。

过去的一年,我们从来不是“独自奔跑”,集团的每一步成长,都离不开背后“温暖的支撑”。感谢学校、附(直)属学校、各地各级领导以及长期关心支持集团发展的社会各界人士,是你们的支持、鼓励与帮助,让我们奔跑起来更有底气、更有力量、更有方向。

星霜荏苒光启新航。我们深情回望2025,欣然奔赴2026。

新的一年,我们愿意,倾力汇聚每一缕光芒,让每一份憧憬、每一份期许、每一份热忱、每一份梦想,皆能沐光舒展、向上生长。我们希望,每一所学校皆如竹拔节,隐有清音;每一名孩子皆似树抽枝,各有所长;每一个你我若八仙过海,尽显其才。

我们深知,教育是一场向光而行的远足,行途间,会有迷雾遮眼,也有风雨侵衣,但我们始终相信:光之所及,皆浴春熙;心之所期,教育生姿。


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