校际学习交流：赴杭州探寻“阳光教育”密码 共话育人新路径

近日，浙师大附属奉化实验学校（锦溪小学）书记王昌杰、校长赵芳燕等带队，赴杭州濮家小学教育集团笕新校区参观学习，沉浸式感受“阳光教育”的独特魅力，解锁场景化育人的创新密码。

在濮家小学笕新校区，浙师大教育集团专职专家、杭州濮家小学教育集团原校长黄凤英向大家介绍了“阳光教育”理念的发展历程与核心内涵。大家随后走访了“工场、农场、商场”三大特色场景及校园各个角落，真切体会到“让每一处空间都成为学生展示舞台”的育人理念。老师们认真参观学习，不时驻足拍照、交流感悟，认为濮家小学的“阳光教育”理念先进、实践扎实，尤其是场景化育人模式极具创新性与借鉴价值。

参观结束后，老师们参加“阳光教育的实践与深耕”专题讲座、“班主任专业成长与班级特色建设”专题分享，详细了解阳光教育理念在校园管理、学生培养、教师成长中的落地路径，对场景化育人的系统性有了更深刻的理解。两场讲座引发了老师们的广泛共鸣与深入思考，大家认真聆听、细致记录，不时与主讲人互动交流。

“老师们不仅近距离感受了濮家小学‘阳光教育’的温度与深度，更汲取了场景化育人、课程创新等方面的先进经验。”王昌杰表示，将以此次参观学习为契机，将所学所悟转化为具体的教育教学实践，进一步优化学校育人环境、完善课程体系，努力培育更多阳光向上、全面发展的新时代少年，推动学校教育教学质量再上新台阶。

据了解，此次校际学习交流，旨在深化附属奉化实验学校（锦溪小学）教育教学改革，汲取先进办学经验，进一步提升学校育人品质，推动办学质量提升。活动得到宁波奉化新闻客户端等媒体的关注与报道。