浙师大基础教育发展研究院正式启用 | 努力打造高校服务基础教育的特色品牌
“今天，于基础教育发展研究院而言，是个美好的日子，我们研究团队的正式入驻及各中心工作的顺利启动，标志着研究院从筹备建设真正转向实体化运行，也意味着我们有了固定的‘物理空间’，接下来可以更扎实、更系统地扎根一线、开展研究、服务学校。”
3月14日，在浙江师范大学基础教育发展研究院入驻仪式暨各中心交流研讨会上，基础教育发展研究院执行院长沈夏林说。当日，研究院成立的语文读写教室、思维诊断与教学改进、精准提质、应用心理、智能教育、问题链教学、学校特色建设、科学能力培养、关键问题教学、全人美育、英语读写教室、未来专门学校、学校文化建设、内生课堂、教育评估、小学教育等研究中心正式入驻办公。
● 活动现场。
浙师大继教处处长钱旭升，继教处副处长罗福建，社科处副处长李康杰，教育集团总经理、基础教育发展研究院执行院长沈夏林，基础教育发展研究院首席专家张振新，图文中心副主任兼学术期刊社社长、基础教育发展研究院副院长唐恒钧，教育集团副总经理、基础教育发展研究院院长助理杨平及各中心负责人参加仪式。
● 沈夏林讲话。
“研究院2024年获得学校批准成立，2025年揭牌到今年正式入驻并启动，离不开学校以及学校相关部门的悉心指导与鼎力支持。”沈夏林简单介绍了研究院的筹备历程与发展背景，并围绕其组织架构、功能定位、发展规划等作了阐释。“教育集团拓展服务市场，研究院专注研发输出，实现双轮驱动。”沈夏林表示，研究院将立足学校合作办学实际，扎根基础教育实践，不断凝聚团队、建强平台，努力打造特色鲜明、支撑有力的基础教育研发与服务高地，以高质量成果引领基础教育高质量发展。
仪式上，沈夏林宣读了研究院聘任文件与研究中心成立文件。
● 李康杰讲话。
“服务基础教育发展是我校作为师范院校的使命担当，对提升学校社会服务能力与科研影响力具有重要意义。”李康杰对研究院团队成功入驻表示祝贺，并解读了学校与研究院发展相关的政策。他希望，研究院可以整合校内外优质资源，紧扣基础教育发展趋势，聚焦社会关注的热点重点问题开展技术攻关，积极培育高水平科研成果。同时，李康杰表示，社科处将继续做好相关服务和保障工作，为研究院的发展保驾护航。
● 钱旭升讲话。
“有专属的空间，有专业的团队，有成熟的项目，有清楚的定位，有明晰的方向，为未来事业开展系统化、专业化研究奠定了坚实基础。”钱旭升对研究院的建设发展给予了充分肯定。他简要回顾了学校合作办学的发展历程，浙师大合作办学历经初创开拓、快速增长、提质增效等阶段，并逐步形成协同发展格局。钱旭升希望，研究院在持续提升合作办学社会效益的同时，着力打造有显示度、有标识度的学术成果，实现办学成效与学术影响力双提升。
● 张振新作总结发言。
“研究院要努力成为高校进行社会服务的创新平台、学术理论与基层实践的关键纽带、基础教育事业发展的技术智库。”张振新表达了对研究院未来发展的期待，并深情回顾了他与合作办学事业的情缘、研究院筹建过程中的不易与美好。张振新希望，大家能够依托研究院这一优质而宽广的平台，立足各自研究领域深耕细作、施展才干，把学术专长转化为切实成效，把研究成果打磨成特色品牌，携手推动研究院高质高效阔步发展、破浪前行。
● 全体合影。
交流研讨会上，研究中心负责人详细介绍了各自中心建设发展概况、研究与实践方向、未来目标规划等。
● 唐恒钧主持仪式并作交流发言。
● 王国均作交流发言。
● 郎建胜作交流发言。
● 朱竞丰作交流发言。
● 朱浩亮作交流发言。
● 周晓燕作交流发言。
●谢群作交流发言。
● 郑流爱作交流发言。
● 钟朝芳作交流发言。
● 罗美娜作交流发言。
● 高琼作交流发言。
● 曾平飞作交流发言。
● 黄凤英作交流发言。