深挖地域文化 专家把脉促特色办学

近日，浙师大基础教育发展研究院教育评估研究中心主任曾平飞、浙师大高鑫博士赴附属海宁聆涛初级中学，开展合作办学绩效评估调研与专业指导。

调研座谈会上，附属海宁聆涛初级中学书记金叶坚代表学校向专家组汇报了办学基本情况与合作办学实效。他指出，学校办学初期面临学生规模扩容迅速、青年教师占比高的现实挑战，为此多措并举、精准破局，在管理优化、文化浸润、特色培育、课程建设等方面持续探索，推动学生在实践中成长、在探索中发展，逐步形成了具有地域辨识度的办学特色。

曾平飞结合考察与学校汇报情况，围绕合作办学评估要求，从内涵、系统、效果、影响力等维度就评估筹备工作明确方向。曾平飞表示，要扎实做好梳理材料与工作总结、提炼亮点、明确优势，在补齐短板、完善典型案例的同时，全面回顾办学历程、规范工作流程，为后续评估工作奠定坚实基础。

随后，双方围绕“家文化”与“潮文化”的融合提炼展开深入探讨，并一致认为，“家文化”承载着历史积淀与情感联结，是滋养师生成长、凝聚校园向心力的温暖根基；“潮文化”彰显着进取探索与时代担当，是激励学校开拓创新、勇立潮头的精神内核。二者交融共生，既是学校回应复杂校情、凝聚师生共识的文化纽带，也是推动学生全面发展、实现内涵式提升的价值引领，为学校特色办学提供了清晰的文化坐标与方向指引。

据悉，座谈会开始前，专家组深入校园实地考察，细致了解学校校园文化建设、课程实施现状及育人场景打造情况，对学校依托地域文化培育办学特色的实践给予了高度认可。