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聚力科研提质 专家组入校问诊开题
来源：浙江师范大学教育集团作者：邵秦阳 发布时间：2026-10-10
近日，2026年海宁市立项课题开题论证会在附属海宁经济开发区实验初级中学举行。浙师大基础教育发展研究院首席专家张振新，浙师大教育集团教育科研部主任蔡志良，浙师大教授周晓燕，省特级教师林文伟，海宁市教师进修学校副校长钱冯良等专家应邀到校，为立项课题开题“把脉开方”。附属海宁经济开发区实验初级中学、附属海宁聆涛初级中学相关课题组负责人参加论证会。
本次开题课题涉及语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、心理等学科，研究主题涵盖结构化思维、HPS-5E融合、代数推理力、融合教学、Tabata训练、心理危机干预、联觉体验、生成式AI、革命文学主题教学、表现性绘画等。
论证会分组进行，各课题负责人围绕选题背景、研究目标、研究内容、实施路径、预期成果等进行汇报，随后与专家展开互动式交流研讨。专家们从标题精准性、逻辑框架、研究思路落地、参考文献等方面逐一指导，既肯定亮点，也指出优化方向。现场“干货”满满，为各课题组后续研究厘清了思路。
各课题组纷纷表示，这次开题论证像一场“科研及时雨”。在专家指导下，教师们进一步认识到：课题要回到真实问题，选点要“小、精、细、深”，寻找有独特性的研究起点；要在课堂实践中打磨课例、细化评价量表、做实过程性数据。对于生成式AI，要坚持人机协同、教师主导、AI辅助，聚焦有效应用，避免滥用；对于融合类、模式建构类课题，要精准锚定融合落点，正视课时资源有限、素材筛选难度大等现实问题；优势视角等研究则要从发掘优势、激活优势、运用优势等维度深入推进。
下一步，各课题组将认真梳理吸纳专家建议，完善研究方案，立足课堂、扎实研究，让课题真正服务学生核心素养发展。