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思路交流 内容商讨 | 第二轮教育帮扶马边线上讨论会召开
“在第一轮帮扶中，浙师大以深厚的教育情怀、扎实的帮扶举措，助力马边课堂教学提质、学校管理提升、青年教师成长，为马边彝族自治县教育事业注入强劲动力。”
10月27日，在第二轮教育帮扶马边线上讨论会上，马边教育工委副书记段连军对浙师大的倾情帮扶及取得的实效表示感谢。
教育集团负责人沈夏林，教育集团分管负责人杨平，继教处合作办学科科长徐烽，马边教育工委副书记段连军，教育局副局长张曼，马边教师进修学校校长曾禹梅，副校长曾传飞、邹兴意等参加会议。
“第一轮合作，课堂教学质量得到了提升，青年教师、骨干教师得到了成长，管理队伍水平得到了提升，老师们的提升带来的是教学质量的提升。”段连军细数了合作三年来看到的实实在在的变化和成效。他希望通过第二轮合作，继续利用浙师大雄厚而优质的资源，巩固第一轮合作成效，进一步助推学校治理体系优化、管理团队能力提升、教师专业梯队建设、课堂教学改革深化、育人内涵提质，进而赋能县域初中办学提质，推动马边基础教育可持续发展。
张曼表示，将在经费提供、后勤保障等方面，全面做好浙江专家赴马指导、马边教师赴浙研修等协调保障工作，确保项目顺利开展。
会上，曾禹梅总结了三年教育帮扶成效，并围绕名师培育、精准提质、德教融合、课堂教学诊断、管理队伍质量提升等方面，介绍了新一轮需求。
“集团将继续用好优质资源，携手马边教育团队，当好推动者和助力者，争取打造县域初中德智融合教育体系样板。”基于当地教育实际发展需求，沈夏林介绍了第二轮合作的工作定位、具体实施路径及配套保障机制。沈夏林表示，本次合作将延续第一轮教师与管理队伍发展优势，聚焦初中教师发展与学生成长，以“项目推动”策略，探索德教融合体系建设；以“德教融合”为载体，充分发挥德育在教学质量提升中的作用。沈夏林希望，通过以德育润心、以智育赋能，持续夯实合作根基，合力推动受援学校内涵提质，助力马边基础教育事业高质量发展。
随后，与会双方进行交流讨论，对帮扶方案总体思路达成共识，表示将持续细化举措、密切对接，推动各项帮扶任务落地见效。